蘇教版數(shù)學(xué)六上長(zhǎng)方體和正方體教學(xué)設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)
2024-12-26 00:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ 2）認(rèn)識(shí)展開圖。 將剪好的展開圖進(jìn)行展示。 觀察一下，展開后的每一個(gè)面與原來的面有什么關(guān)系？（相對(duì)的面是完全隔開的） 誰能把展開圖再復(fù)原成立體圖？ 獨(dú)立操作。 （ 3）在小組中嘗試沿著正方體紙盒其它的棱剪一剪，看看可以得到什么 樣的展開圖？ 小組活動(dòng)，巡視指導(dǎo)。（不能沿著每一條棱剪，將展開圖剪斷開） 展示學(xué)生展開圖，說說有什么發(fā)現(xiàn)？ 如果這個(gè)面是前面，它的上面在哪里？后面在哪里？ 哪兩個(gè)面是相對(duì)的面？
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