長(zhǎng)方體和正方體的體積教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-10-19 10:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 空間觀念。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在探究過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。讓學(xué)生親身經(jīng)歷探索知識(shí)的過(guò)程，激發(fā)他們樂(lè)于探索的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的探索性和挑戰(zhàn)性。同時(shí)滲透理論來(lái)源于實(shí)踐的思想。六、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解長(zhǎng)方體和正方體體積的計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程。能正確計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的體積。難點(diǎn)：理解長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程。七、教學(xué)準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：課件，若干個(gè)1立方厘米小正方塊學(xué)具準(zhǔn)備：1立方厘米的正方體12塊八、教學(xué)方法：教法引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)法：合作探究九、學(xué)習(xí)過(guò)程：新課導(dǎo)入觀察發(fā)現(xiàn)（一）回顧舊知(1).誰(shuí)能說(shuō)一下體積指的是什么？（2）.常用的體積單位有那些？（二）導(dǎo)課：（1）.看來(lái)同學(xué)們對(duì)前幾課的知識(shí)掌握的很好，相信大家這節(jié)課能有更好的表現(xiàn)。（2.）在這里，有一種小正方體，它的體積是1立方厘米，現(xiàn)在把兩個(gè)這樣的正方體排在一起，組成的物體是什么形狀？它的體積是多少？把4個(gè)排在一起呢？你們是怎么知道的？（3）.同學(xué)們說(shuō)的很好，剛才我們是通過(guò)數(shù)小正方體的個(gè)數(shù)，來(lái)判斷它們體積的，真聰明。（三）揭示課題：
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