長方體和正方體的認識教學設計(編輯修改稿)
2024-12-30 19:18 本頁面
【文章內容簡介】 選取合適的長方形或正方形紙將框架圍起來，制成一個立體的小盒子。 利用學生自己做的長方體和正方體，認識棱、面、頂點。 結合制作過程，師生共同總結：長方體的特征和正方體的特征。 長方體 正方體 個數(shù) 特征 個數(shù) 特征 面 6 相對 的面相等 6 都相等，是正方形 棱 12 平行的棱相等 12 都相等 頂點 8 8 請每小組把有一組對面是正方形的長方體變成正方體（事先用長白蘿卜削好的）。學生在操作過程中體會：正方體具備了長方體所有的特征，是特殊的長文體，并用韋恩圖表示兩者之間的關系。 正方體 長方體 認識長方體的長寬高和正方體的棱
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