【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識長方體和正方體教學(xué)設(shè)計 《認(rèn)識長方體和正方體》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 靖邊二?。嘿Z美 《認(rèn)識長方體》北師大教材第11—13頁的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動認(rèn)...
2024-10-21 03:30
【總結(jié)】上面下面前面后面左面右面六個面都是長方形。相對的面完全相同。長方體有12條棱。12條棱分為三組,每組4條棱長度相等兩個面相交的線叫棱三條棱相交的點叫做頂點。長方體有8個頂點。長寬高長方體相交于同一頂點的三條棱的長度,分別叫做它的長、
2024-12-11 07:26
【總結(jié)】長方體和正方體的認(rèn)識??教學(xué)目標(biāo):知識與技能:????讓學(xué)生通過動手、觀察、合作、交流等活動認(rèn)識長方體、正方體,知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(或棱長)的含義,掌握長方體和正方體的基本特征。理解長方體和正方體之間的關(guān)系。過程與方法:???(1)學(xué)生在觀察與操作中掌
2025-08-07 11:01
【總結(jié)】《長方體和正方體的認(rèn)識》教案灤縣第二實驗小學(xué)王立紅教學(xué)內(nèi)容:冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊第27~29頁。設(shè)計理念:《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生,讓人人在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有成功的體驗,人人都得到發(fā)展”。數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)思想和方法必須由學(xué)生在現(xiàn)實的數(shù)學(xué)實踐活動中理解和發(fā)展。讓學(xué)生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā),為學(xué)生提供充分的從事數(shù)學(xué)活動和交流的機會,促使他們在自主探索的過程中
2025-04-17 12:51
【總結(jié)】第一篇:長方體和正方體教案 第三單元長方體和正方體 教學(xué)內(nèi)容 長方體和正方體的認(rèn)識、長方體和正方體的體積的表面積、長方體和正方體的體積。教學(xué)目標(biāo) 1、通過觀察和操作,認(rèn)識長方體和正方體的特征以...
2024-11-09 12:28
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊填空:1、()叫做物體的體積。2、常用的體積單位有()3、計量一個物體的體積,要看()。
2025-08-01 17:16
【總結(jié)】長方體和正方體的特征一、教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察、交流、歸納等認(rèn)識長方體和正方體特征的過程。2、知道長方體、正方體各部分名稱,了解長方體、正方體的特征以及長方體、正方體之間的關(guān)系。3、積極主動參與數(shù)學(xué)活動,在總結(jié)和歸納長方體、正方體特征及關(guān)系的過程中,獲得積極的學(xué)習(xí)體驗。二、教學(xué)重點:掌握長方體和正方體的面、棱、頂點的特征,認(rèn)識其長、寬、高及長方體和正方體之間的關(guān)系。三
2025-08-07 11:20
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動認(rèn)識長方體和正方體,知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(或棱長)的含義,掌握長方體和正方體的基本特征。2、使學(xué)生進(jìn)一步體會圖形學(xué)習(xí)與實際生活的聯(lián)系,感受圖形學(xué)習(xí)的價值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。情感目標(biāo):養(yǎng)成良好的觀察分析的習(xí)慣。教學(xué)重點:理解長方體和正方體的特征。教學(xué)目標(biāo):
2024-12-12 19:45
【總結(jié)】長方體和正方體林苑小學(xué)謝穎長方體和正方體都是立體圖形。面棱頂點數(shù)一數(shù)長方體的面長方體有6個面。數(shù)一數(shù)長方體的棱長方體有12條棱。長方體有8個頂點。數(shù)一數(shù)長方體的頂點小組活動:觀察長方體學(xué)具(看一看、摸一摸、量一量)
2024-11-24 14:37
【總結(jié)】長方體和正方體的容積[教學(xué)內(nèi)容]《義務(wù)教育教科書(五·四學(xué)制)·數(shù)學(xué)(五年級上冊)》34~38頁。[教學(xué)目標(biāo)]、正方體容積的計算方法,并能解決一些簡單的實際問題。、比較、操作、轉(zhuǎn)化、類比、遷移等方法,提高分析問題、解決問題的能力。,體驗成功的快樂,培養(yǎng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。[教學(xué)重點]理解掌握長方體、正方體容積的計算方法。[教學(xué)難點
2025-08-17 14:39
【總結(jié)】長方體和正方體的體積蘆花中學(xué)曹含意一、活動操作?1、兩人合作搭。邊搭邊說你的搭法。?2、其它同學(xué)仔細(xì)觀察他們搭的長方體的長、寬、高各是多少?記錄在表中并填寫完整。長寬高小正方體的數(shù)量長方體的體積二、探索新知長方體的體積==長×寬×高V=abh根據(jù)長方體和
2025-08-01 14:22
【總結(jié)】教學(xué)目的使學(xué)生認(rèn)識長方體和正方體的特征,理解長方體和正方體產(chǎn)關(guān)系。上一頁下一頁長方體和正方體的認(rèn)識上一頁第4頁結(jié)束長方體和正方體的認(rèn)識上一頁結(jié)束第五頁長方體和正方體的認(rèn)識什么叫正方體長與正的關(guān)系第三頁第六頁結(jié)束長方
2024-11-24 13:23
【總結(jié)】平面圖形立體圖形長方體和正方體的認(rèn)識說一說生活中哪些物體的形狀是長方體。面從不同的角度觀察一個長方體,最多能同時看到幾個面?面棱頂點頂點棱面兩個面相交的線叫做棱,三條棱相交的點叫做頂點。①長方體的6個面各是什么形
2025-08-05 18:03
【總結(jié)】早上好!---------平面圖形長方形正方形想形平行四邊形三角形梯形長方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形長方體一共有6個面。相對的面完全相同兩個面相交的邊叫做長方體的棱。
2024-11-24 12:33
【總結(jié)】長方體和正方體的認(rèn)識長方體面棱頂點1、長方體有6個面。2、每個面是長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形)。3、相對的面是完全相同的。4、長方體有12條棱。5、相對的棱長度相等。6、長方體有8個頂點。長方體的
2025-07-25 22:30