長(zhǎng)方體和正方體的特征(編輯修改稿)
2025-09-03 11:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 做成的，數(shù)一數(shù)幾顆珠子？生： 8顆珠子。師：這些珠子就是長(zhǎng)方體的（頂點(diǎn)）師：那么長(zhǎng)方體有幾個(gè)頂點(diǎn)？生：長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn)。師：（課件）長(zhǎng)方體三條棱相交于一個(gè)頂點(diǎn)，一共有8個(gè)頂點(diǎn)。師：再數(shù)一數(shù)這個(gè)長(zhǎng)方體用了幾根小棒？生：用了12根小棒。師：這些小棒就是長(zhǎng)方體的（棱）師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下長(zhǎng)方體有幾條棱？生：長(zhǎng)方體有12條棱。師：長(zhǎng)方體的棱有什么特點(diǎn)？生1：這12條棱可以分成3組，相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等。生2：這12條棱可以分成3組，每組4條棱長(zhǎng)度相等。師指名一生到前面演示（師用課件演示說(shuō)明）師：（結(jié)合課件），請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，同一顏色的小棒方向都是一致的，為了方便記憶，我們也可以把同一方向的棱歸為一組，共有3個(gè)不同的方向，分為3組，每組4條棱的長(zhǎng)度相等。師：現(xiàn)在請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)長(zhǎng)方體所有棱的長(zhǎng)度都相等時(shí)，它會(huì)變成什么圖形？（正方體）（課件）下面請(qǐng)同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備的正方體，認(rèn)真觀察，根據(jù)長(zhǎng)方體的特征，結(jié)合大屏幕上的問(wèn)題，同桌合作研究正方體的特征。（師出示課件）學(xué)生觀察，討論。師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)正方體有哪些特征？生1：正方體也有6個(gè)面，6個(gè)面都是正方形的。生2：正方體所有的面完全相等，生3：它有12條棱，所有的棱的長(zhǎng)度都相等。生4：有8個(gè)頂點(diǎn)。師：同學(xué)們真聰明，下面咱們一起來(lái)看大屏幕。剛才我們從面、棱、頂點(diǎn)等方面認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方體和正方體的特征?，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們自己整理一下，把長(zhǎng)方體和正方體的特征填在課前老師發(fā)的表格中。學(xué)生自主填，教師個(gè)別指導(dǎo)。師：哪位同學(xué)愿意把你整理的表格給大家介紹一下？指名匯報(bào)。（師指生用實(shí)物投影展示）鼓勵(lì)有不同意見(jiàn)的同學(xué)大膽提出來(lái)。師：老師也把長(zhǎng)方體和正方體的特征整理在表格里了，仔細(xì)觀察表格，說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)方體和正方體有哪些相同的地方？哪些不同的地方？生1：它們都有6個(gè)面、12條棱、8個(gè)頂點(diǎn)。生2：正方體
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