蘇教版語文二年級下冊月亮灣教學設計3(編輯修改稿)
2024-12-26 00:34 本頁面
【文章內容簡介】 說怎么讀才能讀出美來，再適當指導。 “ 緩緩地 ” 讀慢一點，后半句讀出魚兒的歡快、自由。 過渡： 除了一群群魚兒在河里游來游去， 還有什么美景？ （ 3）學習第三句。 ① 學生交流，相機欣賞動畫 比較句子：讀一讀，比一比，想一想哪一 句 更好，為什么？ ／河水倒映著青山、綠樹和小橋。 ＼清清的河水倒映著青山、綠樹和小橋。 ② 指導朗讀第三句，重讀 “ 清清的 ” 等詞。 ③ 引讀第二、三句。 過渡：我們 在 月亮灣 看到月牙一樣 小河，河上有 一座 石橋，河里有 游來游去的魚兒，那河岸上有些什么呢？ （ 3） 學 習第四 、五 句。 ① 相機 出示第四句， 欣賞動畫 ， 貼詞卡 “ 河岸 ” 。 ② 看動畫說說 桃花像什么？
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1