【總結(jié)】8的乘法口訣西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:1.經(jīng)歷編8的乘法口訣的學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察、分析、推理、概括、記憶能力。2.掌握8的乘法口訣,并會用口訣正確計算乘法及解決簡單的實際問題。復(fù)習(xí)1.說出下列算式的得數(shù)和所用的口訣。5×3=口訣7×5=口訣3×
2024-12-04 18:36
【總結(jié)】5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容書本第13—14頁例題、想一想,想想做做1—6。教學(xué)目標1.讓學(xué)生經(jīng)歷編5的乘法口訣的過程,進一步理解乘法的意義,理解5的乘法口訣,會用5的乘法口訣進行計算。2.讓學(xué)生在整理乘法口訣以及練習(xí)中初步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)
2024-12-05 03:19
【總結(jié)】倍的認識【教學(xué)內(nèi)容】教科書第93頁例1、例2。【教學(xué)目標】1.經(jīng)歷兩個數(shù)量的比較過程,初步建立“倍”的概念,能用算式表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。2.結(jié)合生活經(jīng)驗,通過觀察、動手操作、同伴合作,對為什么一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍能作出分析、解釋,培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力。3.初步體會“倍”是作為一種用于比較的方法在
2024-12-05 08:47
【總結(jié)】用7、8、9的乘法口訣求商西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:1.經(jīng)歷用乘法口訣求商的方法的探索過程,能根據(jù)具體算式正確地用乘法口訣求商。2.熟練應(yīng)用7、8、9的乘法口訣求商。復(fù)習(xí):聽算訓(xùn)練:請你認真聽,并說出正確的答案。復(fù)習(xí):將下列口訣補充完整:()八五十六七()六十三
2024-12-04 18:35
【總結(jié)】4的乘法口訣教學(xué)目標::通過計算小組的人數(shù)這一生活實際來學(xué)習(xí)4的乘法口訣,并利用已有編口訣的經(jīng)驗,用自己喜歡的方式自編口訣。:引導(dǎo)學(xué)生在全班交流中記住4的乘法口訣,并能夠利用口訣求積。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點:結(jié)合生活實際自編4的乘法口訣,并熟記口訣。教學(xué)難點:自編口訣的過程。教學(xué)過
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】2、3、4的乘法口訣的練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:2、3、4的乘法口訣的練習(xí)(課本第10頁第5-10題)教學(xué)目標:1.使學(xué)生進一步熟記2、3、4的乘法口訣,能正確運用2、3、4的乘法口訣進行計算。2.增強學(xué)生的計算能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。教學(xué)準備:課本第10頁第10題的主題圖。
2024-12-05 10:03
【總結(jié)】8的乘法口訣西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)1.說出下列算式的得數(shù)和所用的口訣。5×3=口訣7×5=口訣3×7=×6=6××一句口訣和后一句口訣。三七二十一四六二十四五七三十五二七十四四七二十八三六十八五六三十
2024-11-29 12:37
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊2的乘法口訣學(xué)習(xí)目標:使同學(xué)們能夠?qū)W會2的乘法口訣,知道幾個相同數(shù)相加能夠用乘法計算,能夠熟練應(yīng)用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式:乘法算式:或2+2+2+2=82×4=84×2=82.寫算式。
2024-12-05 01:08
【總結(jié)】6379663628564812637966364728564812788634626元4元9元7元6元4元9元7元買4個變形金剛要花多少錢?4×9=36(元)9×4=36(元)或
2024-11-11 04:36
【總結(jié)】(北京版)二年級數(shù)學(xué)上冊2-5的乘法口訣一、把口訣補充完整。一二得()三()十二二二得()()三得九()得三()得八()二十五
2024-11-19 08:41
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標1.使同學(xué)們熟記6的乘法口訣,并能運用口訣熟練地進行計算。2.經(jīng)歷歸納6的乘法口訣的過程,并能理解每句口訣的含義。生活中有哪些“6”呢?直接寫得數(shù)3×6=()5×6=()9×()=546
2024-11-11 03:52
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:使大家理解5的乘法口訣的來源和意義,熟記5的乘法口訣,初步學(xué)會運用5的乘法口訣求積。:通過觀察、操作、嘗試、比較等活動,培養(yǎng)大家的自主學(xué)習(xí)能力和探索精神。:培養(yǎng)大家的推理、概括和應(yīng)用知識解決實際問題的能力。05101520255的乘法口訣5×1=5一
2024-11-11 07:18
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:1.使同學(xué)們學(xué)會9的乘法口訣。2.能夠熟記9的乘法口訣。數(shù)桃子1×9=92×9=183×9=4×9=5×9=6×9=7×9=8×9=9×
【總結(jié)】5的乘法口訣練習(xí)教學(xué)目標::使大多數(shù)的學(xué)生熟記5的乘法口訣,并能用乘法口訣進行計算。:進一步理解乘法口訣的含義。在學(xué)生互動互說中培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和應(yīng)用能力。:養(yǎng)成認真審題的好習(xí)慣。教學(xué)重點:使學(xué)生比較熟練的記住5的乘法口訣,并能用乘法口訣進行計算。教學(xué)難點:運用所學(xué)知識解決生活中一些簡單的實際問題。
2024-12-08 23:37
【總結(jié)】除法的初步認識【教學(xué)內(nèi)容】教科書第76頁例1、例2及第78頁課堂活動第1,2題及練習(xí)十五第1,2,3題。【教學(xué)目標】1.能結(jié)合具體情境用除法表示平均分物品的過程,初步理解除法的意義。2.掌握除法算式的讀法和寫法,并知道各部分的名稱。3.體會除法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)積極的數(shù)學(xué)情感?!窘叹?、學(xué)具準備】
2024-11-20 00:10