語文s版四年級上冊皮巧根橋word版教案(編輯修改稿)
2024-12-26 00:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “ 皮巧根橋 ” ？ （ “ 閱讀提示 ” 提出的 問題正是課文的重點和難點，略讀課文的教學任務，就是要突破重點和難點。因此，讀 “ 閱讀提示 ” 明確學習任務是一個不可忽視的環(huán)節(jié)。） 四、自讀課文，深入感悟 “ 閱讀提示 ” 默讀課文，自主學習。 （ 1） 皮巧根為什么要架橋？是怎樣架橋的？在書上畫一畫。 （ 2） 后來有了新橋，人們?yōu)槭裁催€是喜歡叫 “ 皮巧根橋 ” ？ 、討論、交流自學情況。 。 （ 1） 皮巧根為什么要架橋？（生答：因為上學路遠，跳過急水河比較近，可是要跳過急水河還有人掉進河里，發(fā)生危險，在河 上架橋會很方便。） ① 指名讀一讀課文第 1 至第 8 自然段。 ② 讀了這些自然段的內(nèi)容，你體會到了什么？（生答：課文中寫第一個孩子想做救火英雄
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