【總結】《新型玻璃》教學設計教學要求1.理解課文內容,知道課文中所介紹的五種新型玻璃的特點和用途,以及它們在現(xiàn)代化建筑中的作用,激發(fā)學生關心科技發(fā)展、探索科技奧秘的興趣。2.學會本科生字新詞。查字典并聯(lián)系上下文理解文中新詞意思。3.訓練學生的概括能力。4.朗讀課文。5.聯(lián)系說話寫話,推銷課文中的新型玻璃,并寫出自己設
2024-11-19 19:45
【總結】人類的“老師”【教學目標】1.指導學生朗誦課文,了解一些關于仿生學的知識,從中受到啟發(fā),樹立愛科學、探索科學奧秘的志向。2.引導學生認識6個生字,理解“雷達、原理、關鍵”等詞語。【教學重點】了解一些關于仿生學的知識,從中受到啟發(fā),樹立愛科學、探索科學奧秘的志向。【教學時數(shù)】1課時?!窘虒W過程】一、揭題
2024-12-05 02:46
【總結】牛郎織女【教學理念】本篇是神話故事,參照“閱讀是學生的個性化行為”的理念,設計主題閱讀環(huán)節(jié),引導學生從書面語言中獲取信息,引導學生探究性.創(chuàng)造性地感受.理解文章,拓展閱讀的新天地。讓學生扮演評論員的角色,評論文中人物,從而理解人物性格和體會人物形象。【教學目標】1.獨立閱讀課文,能講這個故事。,體會整個故事所表達的思想感情
2024-11-19 21:05
【總結】快樂王子(劇本)教學目標知識與技能:學會12個生字,理解課文,復述課文,揣摩文章的表達順序和表達方法。過程與方法:整體感知入手,以讀體會課文思想感情情感態(tài)度價值觀感悟“快樂王子”和“小燕子”的善良之心,體會作者內心的贊美之情。教學重點、難點:揣摩文章的表達順序和表達方法教學課時:
【總結】虎門銷煙【教學目標】1.認讀本課的14個生字,會寫9個生字。另有3個多音字要掌握,理解并熟記有生字組成的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。3.能用表示順序的詞語“先??再??然后??”寫一段話。4.通過閱讀、想象,體會虎門銷煙的偉大意義。5.學生回顧歷史,了解林則徐虎門銷煙的壯舉,學習林則徐堅決
【總結】滿山的燈籠火把葉政華教學思路:這篇課文充滿了濃厚的鄉(xiāng)情,文中重友作者童年的生活經(jīng)歷告訴讀者深刻的道理。課文中所寫的“我”在險境中自救及冷靜思考和鄉(xiāng)親們尋找“我”的情景打動人心。在教學中我采取設置情景的方式,讓學生結
【總結】皮巧根橋 教學目標 、新詞。 ,理解皮巧根用“愛心”為人們架起了一座安全方便的橋。 教學重點、難點 理解課文內容,知道為什么大家一直叫這麻橋為“皮巧根橋”。 教學方法 以...
2024-10-09 19:20
【總結】《倔強的小紅軍》教學設計教學目標:1、通過理解課文內容,學習小紅軍一心為別人著想,把困難和危險留給自己的高尚品質。2、訓練抓住課文主要內容的能力。3、學會本課10個生字,掌握“倔強、忍饑挨餓、疲憊、小鬼、絡腮胡子、口吻、浮現(xiàn)、青稞、硬邦邦”的詞語。4、分角色朗讀課文。教學重難點重
2024-11-20 00:05
【總結】一只貝教學目標:,懂得貝的可敬在于用血肉磨制成美麗的珍珠。,理解貝的可憐與可敬。,正確書寫生字。。。教學重點和難點:,體會貝的可憐和可敬。。教學時間:1課時教學過程:一、情景渲染,導入新課。出示視頻:(海潮洶涌,貝殼涌上沙
【總結】四年級語文第七冊教學計劃-一、本班情況簡析: 經(jīng)過三學年的學習,本班學生掌握常用漢字2500個左右。初步學會了獨立識字。會正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦指定的課文。會默讀課文,邊讀邊思考,提出不懂的問題。能說出自然段的主要意思,理解課文內容,根據(jù)課文結構劃分段落。能閱讀程度適宜的兒童書報,了解主要內容。能觀察圖畫和事物,能說語句通順連貫的話。能說一段話敘述自己看到的事。
2025-05-02 23:22
【總結】1 五年級語文教案——《小兵張嘎》 教學目標 1、學會12個生字。 2、有感情地朗讀課文。復述課文內容。 3、結合課文的特點,培養(yǎng)學生自主探究的興趣,在讀中感悟嘎 子的機智、勇敢與頑皮...
2025-08-06 16:05
【總結】 五年級語文教案——《小兵張嘎》 教學目標 1、學會12個生字。 2、有感情地朗讀課文。復述課文內容。 3、結合課文的特點,培養(yǎng)學生自主探究的興趣,在讀中感悟嘎子的...
2024-11-18 22:23
【總結】1語文S版四年級上冊25倔強的小紅軍板橋小堡子學校王波英2小紅軍是怎樣“騙”陳賡的?陳賡為什么會“受騙”?默讀課文第3——10自然段,找出文中描寫小紅軍拒絕陳賡幫助時的語言、用“———”畫出來,讀一讀。3A、陳賡同志走到他跟前,說:“小鬼,你上馬騎
2025-08-01 14:09
【總結】鄂教版五年級語文下冊學習目標12個生字。。復述課文內容。,培養(yǎng)自主探究的興趣,在讀中感悟嘎子的機智、勇敢與頑皮。,進行表演。小嘎子在韓家大院門口與瘦長條周旋,同純剛大叔里應外合,成功地將一顆手榴彈送進大院并制造混亂打擊敵人的經(jīng)過。用一個詞來概括你對小嘎子的印象。裝成“一個跑堂
2024-12-13 18:25
【總結】第三單元單元教材分析:本單元由本單元由四篇課文與語文百花園三組成。四篇課文分別是三篇精讀課文《滿山的燈籠火把》、《樹葉都是綠色的嗎》、《成長》與一篇略讀課文《球王貝利》。四篇課文寫的是不同人物在成長過程中難以忘懷的事情,是以“成長”為題材的文章。《滿山的燈籠火把》一文,是作者回憶小時候有一次遇到了危難,全村男女老少一起出動救援的動人情景。既表現(xiàn)了孩童時的“我”具有自救意識和
2025-04-17 12:38