語文s版四年級上冊小兵張嘎奪槍記word版教案(編輯修改稿)
2024-10-10 14:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2．各個小組在小組內(nèi)先相互交流，進行改進，并推薦代表準備發(fā)言?！ ?．反饋分段情況?！ 〉谝欢危ǖ?－5自然段）：發(fā)現(xiàn)手槍?！ 〉诙危ǖ?－11自然段）：奪槍?！ 〉谌危ǖ?2自然段）：玩槍?！ ∥?、小結(jié)是呀！嘎子機智勇敢地跟鬼子做斗爭，那么他究竟是怎樣從鬼子軍官手里奪到那把手槍呢？我們下節(jié)課繼續(xù)學習這篇課文?！ ×?、布置作業(yè)?！ ?．有感情朗讀課文。 2．抄寫生字。 3．概括三段的意思。 第二課時 ，導(dǎo)入新課?！ ！ ！ 。和ㄟ^上節(jié)課的學習，你知道了什么？ ，加深對課文內(nèi)容的理解?！ ?，
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