語文s版四年級上冊滿山的燈籠火把word版教案(編輯修改稿)
2025-12-25 21:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動？ 2． 指名讀出 讓你 感動的句子，說說理由 。 （抓住兩個 “ 急 ” 字： “ 急切的渴望 ” ， “ 焦急悠長的呼喚 ” 。是親人 “ 焦急 ” 的呼喚感動了 “ 急切 ” 的我；還要抓 住一個場面描寫：重點 詞語 “ 一線、一片、一大片、漫山遍野 ” 等加點。 這些描寫，特別是這些 加點 詞語，反映了什么情景？ 一方面，反映出親人們的心情之急切 ；另一方面。反映出援救我的人數(shù)之多，這情景無不使人感動。） 板書 淚如泉涌 3．從鄉(xiāng)親們赦“我”的場面中，體會到了什么？ 生：我感受到了濃濃的親情。鄉(xiāng)親們對我的關(guān)愛，體貼勝過親人對我的關(guān)心。 4． 圖文結(jié)合，理解詞語的意思，遷移運用 （ 1）抓住鄉(xiāng)親們的動作“拽”“摟”，想象鄉(xiāng)親們摟住“我”時會說些什么？ 生 ：“孩子，你不用怕，有我們在，你不會有事的。” 生 2.“孩子，我們來遲了，讓你受苦了?！? （ 2）理解“是熱的”意思：這是親人、鄉(xiāng)鄰的關(guān)愛之情溫暖了“我”，是親人們尋找、救助“我”的場景感動了“我”，這是感動的淚，更是感激的淚。 ，認(rèn)識設(shè)問句。 （自問自答的句式，又有一個 “ ！ ” ，對這種濃濃的親情重重的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1