大班教案活動方案反思(精選10篇)(編輯修改稿)
2024-09-02 18:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 代英雄也獻(xiàn)出了生命。 觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。 放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。 與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗 ? 運動習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。 飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。 出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同 ?用什么制作的 ? 放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。 幼兒與家長共同制作彩蛋 (方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等 )。 1幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。 1玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法 (滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等 )，幼兒比賽看誰的玩法多。 結(jié)束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。 大班教案活動方案反思篇 6 活動目標(biāo)： 學(xué)會匍匐前進(jìn)的動作要領(lǐng)，提高幼兒爬的動作技能。 發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)性和柔韌性。 培養(yǎng)幼兒之間友愛互助，克服困難的精神。 活動準(zhǔn)備： 尼龍繩結(jié)成的網(wǎng) 3 張、山洞 3 個、平衡木 3 條、小紅旗 3 面、椅子若干、 磁帶、錄音機(jī) 布置好場地 活動過程： (一 )開始部分 幼兒隨音樂 “ 健康舞 ” 跟老師一起做準(zhǔn)備運動，老師自編動作。 (二 )基本部分 老師一邊講解匍匐前進(jìn)的動作要領(lǐng)，一邊示范。 幼兒練習(xí)匍匐前進(jìn)，爬過用網(wǎng)搭成的通道，老師個別指導(dǎo)，然后請做得好的幼兒個別示范。 比賽游戲 “ 我是小小解放軍 ” 老師講解規(guī)則：今天我們來做解放軍，學(xué)習(xí)解放軍叔叔過草地。每次每位幼兒先走過平衡木，然后爬過網(wǎng)道，鉆過山洞，繞過椅子跑回隊伍，拍 第二個小朋友的手并站到隊伍的最后面，第二個小朋友才能去。比賽依次進(jìn)行，哪個隊伍最后一名幼兒最先拿到紅旗的為勝利。 (比賽可進(jìn)行 2— 3 次 ) (三 )結(jié)束部分 幼兒隨音樂跟老師做放松運動。 大班教案活動方案反思篇 7 活動目標(biāo)： 充分利用稻草及其制品，進(jìn)行體育鍛煉。 發(fā)展幼兒跑、跳、爬、平衡等基本技能。 培養(yǎng)幼兒熱愛解放軍及勇敢無畏，戰(zhàn)勝困難的精神。 增強(qiáng)合作精神，提高競爭意識。 讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 若干草席、草繩、草蓋、獨木橋、高矮不等兩堆草垛。 安排好兩塊場地。 (熱身運動場地和訓(xùn)練場 ) 活動過程： 一、熱身運動：教師： “ 今天我是指揮官，你們想做什么 ?”( 解放軍 )師幼一起做熱身運動。 二、訓(xùn)練場上練本領(lǐng) 引導(dǎo)觀察，提出要求：師： “ 訓(xùn)練場上有什么 ?”( 繩子、草席、獨木橋 )“ 小小解放軍選你自己想練的東西，想各種方法練本領(lǐng)。 幼兒自由選擇器材練本領(lǐng)，教師指導(dǎo)，重點觀察指導(dǎo)獨木橋的走法。 (側(cè)走、后退走、爬 ) 集中、互相交流玩法。 師： “ 你剛才玩了什么 ?怎么玩的 ?誰和他玩的不一樣 ?” 集中練習(xí)過獨木橋。 師： “ 剛才我看見本領(lǐng)很大的，他和你們過獨木橋的方法不一樣，請他試試看。 ” (1)請個別幼兒示范過獨木橋的的方法，并集體跟他學(xué)一學(xué)。 (2)幼兒自由地想各種方法練習(xí)過獨木橋。 三、游戲：運 “ 手雷 ” 教師： “ 小小解放軍們，剛剛接到一個任務(wù)，要把這箱手雷飛快地運到前方戰(zhàn)場上的籃子里去 ” 提要求：每人拿一個手雷，想各種方法飛快地走過獨木橋。運的時候要小心，一個接一個地走過獨木橋，把手雷拿好，輕輕拿，輕輕放，不然手雷會爆炸的。運好一個飛快地跑回來運第二個。 幼兒拿手雷，一個換一個 進(jìn)行，教師觀察指導(dǎo)。 四、游戲：打敵人 請一幼兒去偵察是否有敵人出現(xiàn)，該幼兒回來報告：敵人來啦 !教師立刻集合幼兒，并緊張地說： “ 小小解放軍們，敵人在前方出現(xiàn)了，快快準(zhǔn)備戰(zhàn)斗 !” 說明如何戰(zhàn)斗：跨過小河 —— 爬過草地 —
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1