大班關(guān)于端午節(jié)的方案(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)
2025-09-02 18:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 5)后期影像制作：幼兒園將收集到的傳好運(yùn)送吉祥的合影，制作成為幼兒園大型展板或者海報(bào)，并且注上端午節(jié)的民間意義，和文化意義。 園所宣傳：宣傳端午節(jié)的傳統(tǒng)文化意義和國(guó)際意義，呼吁人們重視國(guó)有傳統(tǒng)節(jié)日，讓孩子們了解中華文化。 條幅：家園粽歡樂(lè)共贏為孩子 ——— 某某幼兒園 端午粽香家園情深 ——— 某某幼兒園 粽葉飄香話端午，相聚某某 (幼兒園名字 )家園情 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化共筑中華之夢(mèng) ——— 某某幼兒園 系某某 (幼兒園名字 )彩繩過(guò)吉祥端午 ——— 某某幼兒園 窗承中國(guó)夢(mèng)，快樂(lè)端午情 ——— 某某幼兒園 小手牽大手溫情過(guò)端午 ——— 某某幼兒園 端午祝福短信： 端午節(jié)，賽龍舟，賽出龍馬好精神，吃粽子，吃出強(qiáng)壯好身體，掛艾葉，掛出幸福好運(yùn)來(lái)，祝你端午快樂(lè)，吃個(gè)粽子，甜甜蜜蜜的過(guò)日子 !預(yù)祝某某小朋友全家端午快樂(lè) ! 大班關(guān)于端午節(jié)的方案篇 4 活動(dòng)目標(biāo)： 對(duì)民間活動(dòng)有興趣，知道龍舟賽活動(dòng)是中國(guó)傳統(tǒng)的民間體育活動(dòng)。 樂(lè)意嘗試剪貼添畫(huà)的方式表現(xiàn)龍舟的細(xì)節(jié)特征。 愿意參加美術(shù)活動(dòng)，感受繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)。 引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 龍頭的圖像、淺藍(lán)色紙、剪刀、固體膠、 PPT、視頻、放碎紙的小籃 活動(dòng)過(guò)程： 一、視頻導(dǎo)入 (意圖：觀察龍舟的特征，知道賽龍舟活動(dòng)是中國(guó)傳統(tǒng)的民間活動(dòng)。 ) PPT：看看大人們?cè)谧鍪裁??他們劃的船是一艘什么樣的船 ?哪里是船頭 ? 小結(jié)：大人們劃的船樣子像龍，抬著頭很神氣的龍頭，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，上面有鱗片裝扮，龍的尾巴向上翹。 二、師生演示 (意圖：重點(diǎn)學(xué)習(xí)剪貼 “ 龍頭 ” 圖像的方法。 ) 我們也來(lái)玩玩賽龍舟的游戲。 請(qǐng)你們和老師一起做龍舟。 三、幼兒創(chuàng)作 (意圖：有序的使用工具材料表現(xiàn)龍舟的特征。 ) 龍舟我們自己做。 先用小剪刀 (剪下圖片上的龍頭 )，用固體膠固定龍頭的位置，用記號(hào)筆從龍頭下方接住龍舟船身，讓尾巴向上翹，最后添上鱗片。 幼兒創(chuàng)作。 (1)提醒幼兒按步驟剪紙、添畫(huà)，完成龍舟。 (2)邀請(qǐng)誰(shuí)坐在你的龍舟上和你一起劃龍舟。 四、分享交流 (意圖：在游戲的過(guò)程中有喜愛(ài)民間活動(dòng)的興趣。 )(播放音樂(lè) “ 龍舟奪錦 ” 渲染氣氛 ) 用倒數(shù)計(jì)時(shí)，表示賽龍舟游戲開(kāi)始。 幼兒布置作品在場(chǎng)景中，最快的幼兒就是龍舟賽 第一名的勝利者，以此類(lèi)推 3 名 ?? 找一找人數(shù)最多的龍舟、數(shù)一數(shù)龍舟上劃船的人數(shù)。 大班關(guān)于端午節(jié)的方案篇 5 活動(dòng)目標(biāo) ，來(lái)歷及習(xí)俗，知道端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。 ，喜歡與同伴交流過(guò)端午的經(jīng)歷。 。 ，知道其全稱(chēng)、日期和意義。 。 活動(dòng)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：自己動(dòng)手做粽子。 難點(diǎn)：萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備 :《認(rèn)識(shí)端午》多媒體課件 。超輕黏土及制作工具 。做好的粽子樣品 。 活動(dòng)過(guò)程： 一、開(kāi)始部分 (一 )用兒歌導(dǎo)入，引出主題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。 教師 :小朋友們，老師這里有一首兒歌，你們要仔細(xì)聽(tīng)， 五月五，是端午 。插艾葉，掛香囊， 。五彩線，手腕綁 。吃粽子，小白糖 。龍舟下水喜洋洋 小朋友們，你們知道這首兒歌說(shuō)的是哪個(gè)節(jié)日嗎 ? 二、基本部分 (一 )介紹端午的來(lái)歷和習(xí)俗。 :小朋友們，你們知道端午節(jié)是哪一天嗎 ? 幼兒 :五月初五。 教師 :那你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎 ? 幼兒 :不知道。 ，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。 。 :過(guò)端午節(jié)的時(shí)候都要吃粽子，戴五彩繩，賽龍舟，采艾草。 (二 )引導(dǎo)幼兒深入了解粽子。 ，讓幼兒相互交流。 ，引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀的種類(lèi)。 (三 )引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子。 :我們看到這么多的粽子，接下來(lái)就去做一個(gè)自己喜歡的粽子吧，做完之后還要給自己的粽子起一個(gè)好聽(tīng)的名字吧 ! ，感受自己做粽子的樂(lè)趣。 三、
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