【總結(jié)】開場白:各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位老師,大家晚上好。今天我說課的題目是《春江花月夜》.一、說教材:1、《春江花月夜》這篇文章選自《大學(xué)語文》詩歌單元,而大學(xué)語文是集工具性、基礎(chǔ)性、審美性、人文性于一體而尤其注重審美性與人文性的課程。詩詞的教學(xué)對培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、提高文化品味來說也有舉足輕重的作用,大到人生態(tài)度,小到言談舉止,對學(xué)生都有影響。
2024-12-09 04:11
【總結(jié)】小小說兩篇(《界碑》《小巷》)課文全解【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字詞積累:彌漫:(煙塵、霧氣、水等)充滿、布滿。皚ái皚ái:形容霜雪潔白。馳騁chěng:(騎馬)奔馳。二、相關(guān)背景:1、關(guān)于作者:賈平凹,原名賈平娃,陜西丹鳳人,1952年2月21日出生。於西北大學(xué)中文系畢業(yè),曾從事過幾
2024-11-23 01:01
【總結(jié)】駱駝賦三維航標(biāo)知識與技能:理解作者表達的思想感情,積累語言詞匯。過程與方法朗讀感悟――討論釋疑――遷移運用情感態(tài)度與價值觀感受作者對生命的敬畏,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命的情感。課堂追蹤一字詞積累,要求①.將句中的拼音寫出相應(yīng)的漢字②.對句中的錯別字進行更正。望著眼前這篇被風(fēng)沙瘋狂róu
2024-12-05 07:58
【總結(jié)】小小說兩篇界碑三維航標(biāo)知識與技能:了解小小說的基本知識,理解本文對邊防軍人崇高精神的贊美的這一主題。過程與方法:快速瀏覽把握故事情節(jié),精讀行走界碑的文段,品味人物精神風(fēng)貌。情感態(tài)度與價值觀:學(xué)習(xí)邊防軍人崇高品質(zhì)。做有理想、有事業(yè)心的人。課堂追蹤一字詞積累1.下列加點字注音有誤的一項是()
2024-11-16 15:14
【總結(jié)】王小廉界碑第一課時作者介紹?王曉廉:生于1950年,黑龍江雞西人,中共黨員。著有散文集《天涯月》《牧馬人的晨昏》《情山戀水》,詩集《美的風(fēng)情畫》解題界碑,即在交界的地方樹立的碑,用作分界的標(biāo)志。小說以“界碑”為題揭示了一個平凡的軍人的守衛(wèi)邊界,承擔(dān)著對祖國不可推卸的責(zé)任介
2024-11-28 02:46
【總結(jié)】美麗的草原我的家風(fēng)吹綠草遍地花彩蝶紛飛百鳥兒唱一灣碧水映晚霞駿馬好似彩云朵牛羊好似珍珠灑啊,牧羊姑娘放聲唱,愉
2024-11-28 02:18
【總結(jié)】事事關(guān)心三維航標(biāo)知識與技能理解本文所表達的觀點,體會文章由言論引出論點,進而層層深入闡述最后歸納總結(jié)突出論點的寫法.過程與方法從對聯(lián)引出文章,反復(fù)誦讀,揣摩作者表達的觀點.情感態(tài)度與價值觀:認(rèn)識努力讀書與關(guān)心政治必須緊密結(jié)合,學(xué)習(xí)作者事事關(guān)心的精神.課堂追蹤一字詞積累1.錯誤勘察.圈出錯
【總結(jié)】《駱駝賦》教學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會整體把握文章內(nèi)容;2、理解并深入探究文章主旨;3、品味語言,體會細(xì)節(jié)描寫和環(huán)境描寫對刻畫人物、表現(xiàn)主題的作用?!局攸c難點】重點:目標(biāo)3難點:目標(biāo)2
2024-11-19 23:54
【總結(jié)】道理論證、舉例論證(事實論證)、引證、喻證、對比論證、類比論證等。理清文章層層深入的論證思路和論證結(jié)構(gòu),明確文章的中心論點。根據(jù)課文內(nèi)容,結(jié)合單元導(dǎo)讀,分清段落結(jié)構(gòu),歸納出段意。一(1、2)引出對聯(lián),引發(fā)論題。二(3-6)解釋對聯(lián),提高讀者認(rèn)識。三(7、8)評述東林遺風(fēng),指出
2024-12-08 05:52
【總結(jié)】賈平凹制作:羅敏會作者簡介賈平凹(1952—)陜西省丹鳳縣人。西北大學(xué)中文系畢業(yè)后任陜西人民出版社文藝編輯、《長安》文學(xué)月刊編輯?,F(xiàn)為陜西省作家協(xié)會主席、西安市文聯(lián)主席、西安建筑科技大學(xué)人文學(xué)院院長、《美文》雜志主編。賈平凹是我國當(dāng)代文壇屈指可數(shù)的文學(xué)大家和文學(xué)奇才,是一位當(dāng)代中國最具叛逆性、最富創(chuàng)
2024-11-19 17:48
【總結(jié)】《靈潔九寨溝》課文全解【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字詞積累:跋bá涉shè:爬山趟水,形容旅程辛苦。綺qǐ麗:鮮艷美麗(多指風(fēng)景)。靜謐mì:安靜。澄chéng澈:清澈明亮。曼吟:聲音拉得很長地吟哦,柔美而抒情。洗滌dí:洗。心悸jì:心里害怕。
2024-12-08 20:56
【總結(jié)】《春江花月夜》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知人論世,了解作家的生平及其作品的風(fēng)格特點2.走進詩歌塑造的意境,體味詩人的思想感情3.賞析本詩的情、景、理,提高鑒賞詩歌的能力4.培養(yǎng)在誦讀中感受詩歌的能力,感悟人生的真諦二、方法指導(dǎo)1知人論世(了解作者的生活經(jīng)歷和時代背景)2誦讀涵詠(把握詩歌的感情基調(diào)和作者抒發(fā)的情感
【總結(jié)】《中國古代詩歌散文欣賞》第二單元春江花月夜同步練習(xí)1.給帶點字注音。滟滟()霰()徘徊()搗衣砧()?。ǎ╉偈ǎ?.詩中哪句運用了擬人的寫法,這樣寫有什么好處?答:___________________________________3.把課文分層,并寫出層意。答:________________________________
2024-11-15 17:35
【總結(jié)】公開課教案授課時間:09年11月3日授課班級:高二年三班授課人孫金芳教學(xué)課時:第7課時教學(xué)課題《春江花月夜》教學(xué)目標(biāo)知識和能力目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過意象,借助聯(lián)想和想象,體味詩歌的意境美。2、置身
【總結(jié)】┄┄┄《聽泉》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、理解藝術(shù)家對于自然、人類生活以及人的本性的深切感受。二、重點與難點:2、對“鳥兒”、“泉水”意象的理解和把握。三教學(xué)過程1、導(dǎo)入遼闊的天空,群鳥在振翅、拼命飛翔。盡管匆忙和疲憊,卻不肯停歇,他們沒有方向、沒有目標(biāo)、不知疲倦、不知反思。匆忙和勞