20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第28章圓282過三點的圓導(dǎo)學(xué)課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二十八章圓過三點的圓知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十八章圓總結(jié)反思知識目標(biāo)過三點的圓1．經(jīng)歷探究過兩點和不在同一直線上的三點作圓的過程，理解確定圓的條件，并會確定圓心．2．經(jīng)歷不在同一直線上的三點確定唯一圓的過程，知道三角形的外接圓和外心的概念．目標(biāo)突破目標(biāo)一探究確定圓的條件過

2025-06-17 19:23

九年級數(shù)學(xué)下冊第2章圓24過不共線三點作圓課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】過不共線三點作圓第2章圓過不共線三點作圓知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識目標(biāo)1．通過回顧線段的垂直平分線的作法，理解過不在同一直線上的三點作圓．2．通過類比圓內(nèi)接四邊形的有關(guān)概念，理解三角形的外接圓及圓內(nèi)接三角形的概念.過不共線三點作圓

2025-06-14 12:04

九年級數(shù)學(xué)下冊第2章圓24過不共線三點作圓課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】過不共線三點作圓第2章圓過不共線三點作圓知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識目標(biāo)1．通過回顧線段的垂直平分線的作法，理解過不在同一直線上的三點作圓．2．通過類比圓內(nèi)接四邊形的有關(guān)概念，理解三角形的外接圓及圓內(nèi)接三角形的概念.過不共線三點作圓

2025-06-14 12:05

青島版九年級上圖形的位似word版教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的位似【教學(xué)目標(biāo)】經(jīng)歷觀察.操作.分析等數(shù)學(xué)活動過程,通過具體實例認(rèn)識中心對稱,知道中心對稱的性質(zhì).【教學(xué)重點】⒈中心對稱的涵義⒉中心對稱的性質(zhì).⒊成中心對稱的圖形的畫法

2024-11-19 20:50

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)九上212過三點的圓ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：、過兩點和不在同一直線上的三點作圓的個數(shù)重點：正確理解不在同一直線上的三點確定一圓難點：三角形外接圓的相關(guān)概念及其畫法1、過一點可以作幾條直線？2、過幾點可確定一條直線？過幾點可以確定一個圓呢？回顧一位考古學(xué)家在長沙馬王堆漢墓挖掘時，發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片，你能幫助這位

2024-11-18 02:41

青島版數(shù)學(xué)九上46圓與圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】4．6圓與圓的位置關(guān)系【知識鏈接】1．直線和圓有怎樣的位置關(guān)系？2．直線和圓的不同位置關(guān)系的性質(zhì)是什么？判定方法有哪些？【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道兩圓的五種位置關(guān)系，明確兩圓內(nèi)切與外切的區(qū)別，內(nèi)含與外離的區(qū)別。2．從兩圓的交點個數(shù)及兩圓的半徑、圓心距之間的數(shù)量關(guān)系兩方面理解兩圓的五種位置關(guān)系。

2024-12-08 04:48

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)九上212過三點的圓ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】過三點的圓已知:A、B、C三個村莊位置如圖，現(xiàn)要修建一個水塔，使三個村到水塔的距離相等。請畫出水塔的位置.ABC請同學(xué)們來解決一個問題:經(jīng)過三點的圓A任選一點為圓心(除A外),以這點到A的距離為半徑,這些圓有無數(shù)個.畫

2024-11-18 02:41

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)九上212過三點的圓ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】探究確定圓的條件即過幾點能作而且只能作一個圓過平面內(nèi)一個點你能畫幾個圓？過平面上一個點可作無數(shù)個圓，圓心是除A點外的任意一個點，半徑是這點與A的距離。O1O2O4O3A過A、B兩點畫圓，怎么畫,能畫幾個圓？ABO1O3O2過A、B兩點能畫無數(shù)個圓，

2024-11-18 02:41

九年級數(shù)學(xué)過三點的圓1(20xx12)-資料下載頁

【總結(jié)】某考古學(xué)家在一座古墓中發(fā)現(xiàn)一塊殘缺的陪葬品瓦當(dāng)(據(jù)記載原形狀是圓形的)，如圖所示，你能幫他恢復(fù)原來的形狀嗎？過平面內(nèi)一個點你能畫幾個圓？過平面上一個點可作無數(shù)個圓，圓心是除A點外的任意一個點，半徑是這點與A的距離。O1O2O4O3A過A、B兩點畫圓，能畫幾個圓？AB

2024-08-25 01:39

青島版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識教案-資料下載頁

【總結(jié)】《圓的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計華豐鎮(zhèn)梁父中心小學(xué)楊二虎一、教學(xué)目標(biāo)：（1）使學(xué)生認(rèn)識圓，會用圓規(guī)畫圓，初步能按要求畫圓。（2）知道圓的各部分名稱。理解和掌握在同一個圓里半徑和直徑的關(guān)系。（3）使學(xué)生通過觀察、實驗、猜想等數(shù)學(xué)活動過程認(rèn)識圓，進一步發(fā)展空間觀念和初步的探索能力。二、教學(xué)重點：會使用圓規(guī)畫圓，知道半徑

2024-12-05 07:25

青島版七年級上42數(shù)據(jù)的整理word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的整理教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生會進行簡單的數(shù)據(jù)整理，能把整理的數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計表．2．使學(xué)生能根據(jù)統(tǒng)計表或條形統(tǒng)計圖回答簡單的問題．培養(yǎng)學(xué)生整理數(shù)據(jù)的能力以及根據(jù)統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖進行數(shù)據(jù)分析的能力．教學(xué)難點:能把不完整的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖補充完整．教學(xué)步驟一、鋪墊孕伏．“你家有幾口人？”“我們班有多少學(xué)生？其中多少男生？多

2024-11-19 23:47

九年級數(shù)學(xué)下冊第3章圓31圓313過不在同一直線上的三點作圓教學(xué)課件湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】3.1.3過不在同一直線上的三點作圓,第一頁，編輯于星期六：七點分。,1.了解不在同一直線上的三個點確定一個圓，以及過不在同一直線上的三個點作圓的方法.2．了解三角形的外接圓,三角形的外心等概念.3．...

2024-10-21 21:39

九年級上三點一測課文詞匯-資料下載頁

【總結(jié)】gai剜口割舌卻才理會公子王孫忒認(rèn)真椰瓢羅唣一了不說價面面相覷聒噪噪音暴躁干燥燥熱掙扎睜眼錚錚鐵骨諍言崢嶸蓋籍死心塌地屯兵庖官肋骨威脅協(xié)作有感于懷沉吟夏侯惇營帳稟請主薄淺薄姓溥pu班師肺腑恃才放曠侍奉對峙瓶塞塞北堵塞湯鑰匙兩訖迄今為止佯裝竹簏徑直機伺候害對

2025-06-09 21:58

魯教版數(shù)學(xué)九上36圓和圓的位置關(guān)系word教案-資料下載頁

【總結(jié)】圓和圓的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點1．了解圓與圓之間的幾種位置關(guān)系．2．了解兩圓外切、內(nèi)切與兩圓圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關(guān)系的聯(lián)系．(二)能力訓(xùn)練要求1．經(jīng)歷探索兩個圓之間位置關(guān)系的過程，訓(xùn)練學(xué)生的探索能力．2．通過平移實驗直觀地探索圓和圓的位置關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的識圖能力和動手操作能力．(三)情感與價值觀要

2024-12-04 23:34

青島版七年級上點、線、面、體word版導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《點、線、面、體》教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進一步認(rèn)識點、線、面、體的幾何意義；加深對點、線、面、體之間關(guān)系的理解；2、通過探究點、線、面、體之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度觀察事物、分析現(xiàn)象、猜想規(guī)律和驗證結(jié)論的習(xí)慣和能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，發(fā)展學(xué)生的形象思維能力；3、通過探究點、線、面、體之間的關(guān)系以及線、面的不同類型，初步感知分

2024-12-08 20:48

青島版九年級上222過三點的圓word版教案(編輯修改稿)

青島版九年級上222過三點的圓word版教案-wenkub.com

青島版九年級上222過三點的圓word版教案(已改無錯字)

青島版九年級上222過三點的圓word版教案-資料下載頁

青島版九年級上222過三點的圓word版教案(參考版)