【總結(jié)】第18課我的風(fēng)向儀主備人:薄傳學(xué)二備人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會制作簡單的風(fēng)向儀,并會利用風(fēng)向儀觀測天氣。2、在制作風(fēng)向儀的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。重點難點:會制作簡單的風(fēng)向儀,并會利用風(fēng)向儀觀測天氣。預(yù)習(xí)提綱:1、風(fēng)向儀的用途什么?2、風(fēng)向儀的主要構(gòu)造是什么?
2024-11-19 20:45
【總結(jié)】第頁課題玩具里的科學(xué)課型新授教材分析關(guān)于生命世界,兒童充滿了濃厚的興趣,他們喜歡與動植物交朋友,喜歡大自然中的一草一木,對有趣的動物、奇特的植物充滿了好奇。本課順應(yīng)學(xué)生的天性,從學(xué)生身邊常見的動植物入手,通過與常見動植物“面對面”地接觸,開始“真刀真槍”地進(jìn)行科學(xué)研究,是學(xué)生豐富有關(guān)動植物的知識,認(rèn)識動植物的不同與相同,感受動植物世界的紛繁多樣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛動植物
2025-06-22 21:30
【總結(jié)】朱臺鎮(zhèn)教師教.學(xué)案課題怎樣認(rèn)識物體課型新授案序4——1教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生研究認(rèn)識周圍物體的方法并根據(jù)它們的特點進(jìn)行分類。2、找出各類物體的特點,找出辨認(rèn)它們的規(guī)律及方法。3、通過教學(xué)使學(xué)生知道是怎樣辨別各種物體的形狀、顏色、氣味、味道等。重點怎樣辨別各種物體的形狀、顏色、氣味、味道等。難點怎樣
2024-11-19 23:41
【總結(jié)】主備人張澤林備課時間第周共次第次課題給文具分類課時次序【教學(xué)目標(biāo)】:1、使學(xué)生學(xué)會根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)給文具分類。2、了解分類在生活中的應(yīng)用。3、運用學(xué)到的分類方法,選擇生活中的物體,進(jìn)行分類。【重點、難點】:學(xué)會確定分類的標(biāo)準(zhǔn)。
2024-12-05 07:23
【總結(jié)】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期三年級科學(xué)教案備課人:劉春雨備課時間:3、7、上課時間:3、9、課題7、認(rèn)識太陽課型“3+3”自主互動三維目標(biāo)1、知道太陽是一個溫度很高的大火球,了解太陽的基
2024-12-05 02:04
【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容太陽和影子1授課時間教學(xué)目標(biāo)1、知道一天中陽光下影子變化的規(guī)律。2、懂得一天中氣溫和影子與太陽的運動有關(guān)。3、認(rèn)識影子的形成及變化規(guī)律。課前分析及準(zhǔn)備教師——課間帶領(lǐng)班級幾個學(xué)生給影子的位置、長短做記號分組——記錄紙,粉筆,橡皮泥。鉛筆,溫度計,白紙,尺子,指南
【總結(jié)】我們周圍的空氣教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:空氣是存在于我們周圍的一種物質(zhì),可以被我們感知;空氣和水相比,有許多的相同和不同。過程與方法:對無法直接進(jìn)行觀察的物質(zhì)借助其他媒介,感知它們的存在;用多種方式對物質(zhì)進(jìn)行比較,觀察它們的相同和不同。情感、態(tài)度、價值觀:明白科學(xué)的結(jié)論需要客觀事實(證據(jù))來加以證明。教學(xué)重難點【教學(xué)
2024-11-19 20:27
【總結(jié)】年級:三年級學(xué)科:科學(xué)主備人:鄭功前時間:21備課預(yù)案設(shè)計集體研討記錄主備課題:我的雨量器教學(xué)目標(biāo):1、能夠通過活動了解雨量器的結(jié)構(gòu)原理和使用方法,并能改良設(shè)計出自己的雨量器。2、理解降雨量的概念,會使用區(qū)分降雨強(qiáng)度的雨量分級表。3、培養(yǎng)學(xué)生合作互助
2024-12-05 07:24
【總結(jié)】課題9有趣的不倒翁教學(xué)目標(biāo)1、能在玩不倒翁的過程中發(fā)現(xiàn)、提出問題;初步體驗“解暗箱”探究活動的過程;能夠運用“打開不倒翁”的方法研究不倒翁的秘密;能夠初步體驗到“解暗箱”是研究事物的一種方法;學(xué)會制作不倒翁,培養(yǎng)動手能力。2、通過探究活動體驗合作學(xué)習(xí)的樂趣;由有些物品不容易倒這些現(xiàn)象,意識到科學(xué)
2024-11-19 23:40
【總結(jié)】第19課一周的天氣主備人:王俊民二備人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在對一周天氣情況的數(shù)據(jù)整理與分析中獲得分析、整理數(shù)據(jù)的方法;能嘗試用不同的方式解讀數(shù)據(jù)。2、知道長期測量和記錄天氣數(shù)據(jù)是非常有用的。重點難點:在對一周天氣情況的數(shù)據(jù)整理與分析中獲得分析、整理數(shù)據(jù)的方法;能嘗試用不同的方式解讀數(shù)據(jù)。預(yù)習(xí)提綱;
2024-12-05 02:05
【總結(jié)】青島版三年級科學(xué)上冊(我的風(fēng)向標(biāo))(2021-11-0319:37:48)課題20、我的風(fēng)向標(biāo)課時1教學(xué)目標(biāo)1、制作不同風(fēng)格的風(fēng)向標(biāo)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。2、在制作過程申,培養(yǎng)學(xué)生與他人合作與交流的精神;學(xué)生在利用自制的風(fēng)向標(biāo)測風(fēng)向時獲得成功體驗,享受成功的快樂。3、認(rèn)識幾種常
【總結(jié)】課題8、植物的身體課型新授備課人劉建國執(zhí)教時間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)使學(xué)生知道植物體(限于種子植物中的被子植物)是由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成的。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合能力。情感目標(biāo)通過觀察、交流活動,讓學(xué)生知道植物是由根、莖、葉、花、果實、
2024-12-05 07:16
【總結(jié)】12、植物的莖編委:高輝劉娟使用人:時間:教材簡析:本節(jié)課探究植物的另一重要器官——莖的作用,引導(dǎo)學(xué)生利用簡單的工具及實驗方法對莖的內(nèi)部構(gòu)造進(jìn)行觀察。教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):知道植物的莖有運輸水分和養(yǎng)料的作用。2.技能目標(biāo):能用實驗的方法探究莖運輸水分的作用;會用簡單的工具對植物的莖進(jìn)行比較細(xì)致的觀察;用自己喜歡的方
2024-11-19 23:31
【總結(jié)】課題12改變浮和沉課型科學(xué)總課時2教材簡析本課主要啟發(fā)學(xué)生如何將浮在水面上的物體沉下去;如何將沉下去的物體浮上來。教學(xué)目標(biāo)重點:Δ難點:※方法知識與技能過程與情感態(tài)度與價值觀探究目標(biāo):有選擇的研究自己感興趣的問題,制定可行的研究計劃,用多種方
【總結(jié)】朱臺鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教.學(xué)案課題哪杯水多課型新授案序8教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生知道空氣也占據(jù)空間,空氣的體積可以被壓縮,被壓縮了空氣叫做壓縮空氣。壓縮空氣有彈性,以及壓縮空氣在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用。2、培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Α獙W(xué)會做說明空氣的體積可以被壓縮、壓縮空氣有彈性的實驗。重點1、理解空氣有體積和壓縮空