高一數(shù)學(xué)人教b版必修3學(xué)案：213-214分層抽樣數(shù)據(jù)的收集-資料下載頁

【總結(jié)】分層抽樣數(shù)據(jù)的收集自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標1．理解分層抽樣的概念，掌握分層抽樣的使用條件和步驟，會進行簡單的應(yīng)用．2．能通過做試驗、查閱資料、設(shè)計調(diào)查問卷的方法收集數(shù)據(jù)．自學(xué)導(dǎo)引1．分層抽樣的概念當總體由有____________的幾部分組成時，為了使抽取的樣本更好地反映總體的情況，常將總體中各個個體按某種特征

2024-12-05 07:14

高一數(shù)學(xué)人教b版必修3學(xué)案：221用樣本的頻率分布估計總體的分布-資料下載頁

【總結(jié)】§用樣本估計總體用樣本的頻率分布估計總體的分布自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標1．通過實例體會分布的意義和作用，在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中，學(xué)會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖，體會它們各自的特點．2．在解決統(tǒng)計問題的過程中，進一步體會用樣本估計總體的思想，會用樣本的頻率分布估計總體的分布，初步體會樣本頻率分布的

2024-12-05 07:13

高一數(shù)學(xué)人教b版必修3學(xué)案：13中國古代數(shù)學(xué)中的算法案例-資料下載頁

【總結(jié)】中國古代數(shù)學(xué)中的算法案例【入門向?qū)А壳爻┠?，楚漢相爭．一次，韓信率1500名將士與楚王大將李鋒交戰(zhàn)．苦戰(zhàn)一場，楚軍不敵，敗退回營，漢軍也死傷四五百人，于是韓信整頓兵馬也返回大本營．當行至一山坡，忽有后軍來報，說有楚軍騎兵追來．只見遠方塵土飛揚，殺聲震天．漢軍本來已十分疲憊，這時隊伍大嘩．韓信騎馬到坡頂，見來敵不足五百騎，便急速點兵

2024-11-19 23:27

高中數(shù)學(xué)人教b版必修五34不等式的實際應(yīng)用word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】不等式的實際應(yīng)用1．解有關(guān)不等式的應(yīng)用題，首先要選用合適的字母表示題中的未知數(shù)，再由題中給出的不等量關(guān)系，列出關(guān)于未知數(shù)的不等式(組)，然后解列出的不等式(組)，最后結(jié)合問題的實際意義寫出答案．2．在實際應(yīng)用問題中，若應(yīng)用均值不等式求最值同樣必須確保“一正、二定、三相等”的原則．“一正”即必須滿

2024-11-19 23:20

20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修一34函數(shù)的應(yīng)用ⅱ同步檢測-資料下載頁

【總結(jié)】第三章函數(shù)的應(yīng)用（Ⅱ）一、選擇題1．某工廠第三年的產(chǎn)量比第一年的產(chǎn)量增長44%，若每年的平均增長率相同(設(shè)為x)，則下列結(jié)論中正確的是()A．x22%B．x22%C．x＝22%D．x的大小由第一年產(chǎn)量確定[答案]B[解析]由題意設(shè)第一年產(chǎn)量為a，則第三年產(chǎn)量為a(1＋44%

2024-11-27 23:55

高一數(shù)學(xué)必修3概率練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)必修3概率練習(xí)題一、選擇題1．下列敘述錯誤的是（）A．頻率是隨機的，在試驗前不能確定，隨著試驗次數(shù)的增加，頻率一般會越來越接近概率B．若隨機事件發(fā)生的概率為，則C．互斥事件不一定是對立事件，但是對立事件一定是互斥事件D．張獎券中有一張有獎，甲先抽，乙后抽，那么乙與甲抽到有獎獎券的可能性相同2從三件正品、一件次品中隨機取出兩件，則

2025-04-04 04:59

高一數(shù)學(xué)必修3概率測試題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】第三章概率一、選擇題：（本題共10小題，每小題3分，共30分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．下列說法正確的是()．A．如果一事件發(fā)生的概率為十萬分之一，說明此事件不可能發(fā)生B．如果一事件不是不可能事件，說明此事件是必然事件C．概率的大小與不確定事件有關(guān)D．％，說明此事件必然發(fā)生2．從一個不透明的口袋中摸出紅球的概率為1/5，已知袋中

2025-06-24 19:34

高一數(shù)學(xué)必修三概率復(fù)習(xí)總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】概率復(fù)習(xí)總結(jié)概率知識點：1、頻率與概率的意義3、古典概型4、幾何概型2、事件的關(guān)系和運算1、頻率本身是隨機的，在試驗前不能確定。做同樣次數(shù)的重復(fù)試驗得到事件的頻率會不同。2、概率是一個確定的數(shù)，與每次試驗無關(guān)。是用來度量事件發(fā)生可能性大小的量。3、頻率是概率的近似值,概率是頻率的穩(wěn)定值頻率與概率的意義

2025-08-05 18:19

高中數(shù)學(xué)人教b版必修五12應(yīng)用舉例word學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】§應(yīng)用舉例(一)自主學(xué)習(xí)知識梳理1．實際問題中的常用角(1)仰角和俯角在視線和水平線所成的角中，視線在水平線________的角叫仰角，在水平線________的角叫俯角(如圖①)．(2)方位角指從正北方向________轉(zhuǎn)到目標方向線的水平角，如B點的方位角為α(如圖②)

2024-11-19 23:20

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)313概率的加法公式word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】概率的加法公式一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案，牢記基礎(chǔ)知識，掌握基本題型；2、認真限時完成，規(guī)范書寫；課上小組合作探究，答疑解惑。二、【重點難點】1、互斥事件、對立事件的關(guān)系2、利用概率加法公式求事件的概率三、【學(xué)習(xí)目標】1、互斥事件、對立事件的定義；2、事件的并的含義；3、會利用互斥事件的概率加法公

2024-12-03 11:31

高中數(shù)學(xué)人教b版必修五12應(yīng)用舉例word學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】§應(yīng)用舉例(二)自主學(xué)習(xí)知識梳理1．在△ABC中，有以下常用結(jié)論：(1)a＋bc，b＋ca，c＋ab；(2)ab?________?____________；(3)A＋B＋C＝π，A＋B2＝π2－C2；(4)sin(A＋B)＝_____

2024-12-05 06:38

高一數(shù)學(xué)必修一1223函數(shù)的表示法3導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】太姥山中學(xué)必修一導(dǎo)學(xué)案《函數(shù)的表示法》（3）導(dǎo)學(xué)案班級姓名時間_______年_____月____日【學(xué)習(xí)目標】其中2、3是重點和難點1.了解簡單的分段函數(shù)，并能簡單應(yīng)用；2.理解函數(shù)的概念及三種表示；求函數(shù)解析式；3.能熟練地畫出函數(shù)的圖像，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)數(shù)形結(jié)合思想的重要性.【課前導(dǎo)學(xué)】閱讀教材第19

2025-04-17 12:24

高中新課程數(shù)學(xué)新課標人教b版必修一34函數(shù)的應(yīng)用教案-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:：能夠運用指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的性質(zhì)解決某些簡單的實際問題．(1)能通過閱讀理解讀懂題目中文字敘述所反映的實際背景，領(lǐng)悟其中的數(shù)學(xué)道理，弄清題中出現(xiàn)的量及其數(shù)學(xué)含義．(2)能根據(jù)實際問題的具體背景，進行數(shù)學(xué)化設(shè)計，將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題（即建立數(shù)學(xué)模型），并運用函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)解決問題．(

2024-12-09 03:38

高一數(shù)學(xué)概率-資料下載頁

【總結(jié)】第三章概率單元復(fù)習(xí)第一課時知識結(jié)構(gòu)t57301p2???????隨機事件古典概型幾何概型隨機數(shù)與隨機模擬頻率概率的意義與性質(zhì)概率的實際應(yīng)用知識梳理（1）必然事件：在條件S下，一定會發(fā)生的事件.（3）隨機事件：在條件S下，可能發(fā)生也可能不發(fā)生

2024-11-11 09:01

高中數(shù)學(xué)人教b版必修一23函數(shù)應(yīng)用word教案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：函數(shù)應(yīng)用教學(xué)目標（三維融通表述）：能夠找出簡單實際問題中的函數(shù)關(guān)系式，應(yīng)用一次函數(shù)、二次函數(shù)模型解決實際問題，初步掌握數(shù)學(xué)建模的一般步驟和方法；通過具體實例，感受運用函數(shù)建立模型的過程和方法，體會一次函數(shù)、二次函數(shù)模型在數(shù)學(xué)和其他學(xué)科中的重要性，初步樹立函數(shù)的觀點；了解數(shù)學(xué)知識來源于生活，又服務(wù)于實際，從而培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識．教學(xué)

2024-12-05 06:38

高一數(shù)學(xué)人教b版必修3學(xué)案：34概率的應(yīng)用(參考版)

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