【總結】第五課繽紛情感一、情感寫真二、培育高尚情感1、了解情感的含義及初中生常見的情感,基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感,追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標準引導我們的學習和生活,培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課繽紛情感
2024-11-30 07:16
【總結】誰為我們護航他們的行為影響了青少年的健康成長,違反了未成年保護法。社會保護材料:?中宣部、文化部等部門聯(lián)合下達通知,從2021年起,全國博物館、紀念館等將逐步實現(xiàn)免費開放。世界上,有不少國家的學校都把參觀博物館作為教育學生的重要途徑,有的還開設博物館課。?2021年,國務院新聞辦等七部委部署
2024-12-01 21:23
【總結】第五課繽紛情感知識要點少年的情感豐富、熱情奔放?追求和珍惜同學之情、師生之情、朋友之情、親子之情等友情、親情;?熱愛祖國、社會、學校、家庭,對它們產生歸屬感、責任感、使命感。?對待自己有自尊感、榮譽感、自豪感;犯了錯誤有羞愧感;?生活在大自然,敬畏大自然的壯觀,感激大自然的饋贈,對大自然產生親近感,并產生善待
2024-11-30 07:15
【總結】如何處理集體利益和個人利益的關系?不同情緒的作用?未經本人同意,父母翻看日記如何做?父母強令子女退學,我們如何做父母品行不健康影響到我們,我們該如何做?怎樣理解受教育既是公民的權利又是公民的義務?對違法犯罪的未成年人遵循的方針?原則是?審理未成年人的刑事案件注意的事項是?1、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權益得到根本
2024-12-08 14:01
【總結】第十課誰為我們護航我們?yōu)槭裁葱枰??家家庭保護是未成年人保護的基礎處于十分重要的地位。家庭保護是指父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人合法權益進行的保護。第八條、依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務;不得虐待、遺棄未成年人;不得岐視女性未成年人或者有殘疾的未成年人
2024-12-08 10:30
【總結】第十一課自我保護單項選擇題1、為了測試一下現(xiàn)在兒童的自我保護意識和能力,某報記者親自設局“拐騙”兒童。結果發(fā)現(xiàn):85%的兒童輕信對方,愿意跟對方走;10%持懷疑態(tài)度,不跟對方走.這說明()①未成年人生活經驗不足,辨別是非的能力不強②未成年人不明是非善惡③未成年人應增強自我保護意識,提高自我保護能力④未成年
2024-12-02 12:56
【總結】——七年級下冊大英縣卓筒井中心校葛第九課少年的權利走近法律,感受關愛,認識權利,珍惜權利,是我們樹立權利意識、保護我們權利的開始。童工生活涼山童工東莞沙田一家泡沫廠,穿著工服的童工。他們
2024-12-01 01:03
【總結】七年級思想品德下冊第四單元知識點我們的權益1、為了保障少年的身心健康和合法權益,立法保護是一個重要手段法律的規(guī)定2、《中華人民共和國未成年人保護法》是為保護18歲以下未成年人而專門制定
2024-11-23 00:52
【總結】第一課大家之“家”教學目標?1、認識到學校對個人成長具有重要的作用與價值。?2、熱愛校園公共生活。(1)學習知識、發(fā)展能力的場所。?結合自己的學習經驗,分析自己在學校學習和在家里學習的不同。學校是專門的教育機構,擁有專門的教育設施和專業(yè)的教育工作者,有明確的教育教學目標,系統(tǒng)的課程內容,合理的教育
【總結】課題處處保護擬用2課時教學目標知識目標:知道未成年人處處受法律是特殊保護;了解家庭、學校、社會和司法保護的基本內容。能力目標:提高判斷、分析法律現(xiàn)象的能力,理解法律與未成年人的關系,學習運用法律保護自己合法權益。德育教育逐步提高依法保護自己,維護自身合法權益的能力,積極配合社會各方的保護,使自己健康地成長。
2024-12-09 05:20
【總結】特殊保護教案【教學依據】一知道法律對未成年人的特殊保護,了解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的基本內容?!窘虒W目標】1、進一步明確未成年人需要特殊保護的意義,加深對家庭、學校、社會和司法保護內容的理解,體會今天的我們受到法律的特殊保護,激發(fā)學生積極向上的熱情,努力使自己成為“四有”新人。2、能夠認識和判斷哪些是違反未成
2024-11-19 18:10
【總結】生命寶貴目標要求情感、態(tài)度與價值觀:了解神奇的生命世界,欣賞生命的奧妙,感受生命之美;認識世界萬物是相互依賴、相互聯(lián)系的,學會尊重生命,珍惜生命、善待生命;懂得珍惜自己的生命,對自己的生命健康負責,尊重他人的生命和健康。知識與能力::認識世界萬物是相互聯(lián)系、相互依賴的,學會尊重生命,珍惜生命,善待生命;培養(yǎng)愛護自然、鑒賞自然、保護環(huán)境
2024-12-08 08:08
【總結】人生多彩教案◎教學重點、難點重點:如何探索人生的意義。難點:如何在日常的學習和勞動創(chuàng)造中實現(xiàn)人生價值。◎教學方法情景設置、討論、游戲體驗、自我測評、思考評價等方法。◎課時安排2課時。第一課時探索人生的意義第二課時在勞動創(chuàng)造中實現(xiàn)人生價值
2024-11-19 20:05
【總結】第一課大家之“家”夯基訓練§§1.我我愛愛我我““家家””歸屬感:指對團體的依賴和需求的感覺。比如說,在假期里對校園生活的期盼,對老師、同學的想念,就是我們對班級和學校的一種歸屬感。“家”的感覺(校園生活):有溫馨,有快樂,有關愛,(也有快樂和煩惱。)我們一起學習,共同進步,分享收獲的喜悅;我們共同
【總結】第六課《規(guī)則與秩序》檢測題一、單項選擇題1.生活中有些約定,告訴人們可以和不可以做什么,應該和不應該做什么,可以和應該怎樣做,不可以和不應該怎樣做,我們將其統(tǒng)稱為()A.風俗B.社會風貌C.規(guī)則D.習慣2.規(guī)則中有些是正式的,有些是非正式的,下列規(guī)則屬于非正式的有()