教科版思品七下第九課少年的權(quán)益1(編輯修改稿)
2025-01-06 01:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 姓名權(quán) ? 肖像權(quán) ? 名譽(yù)權(quán) ? 榮譽(yù)權(quán) ? 財產(chǎn)所有權(quán) ? 財產(chǎn)繼承權(quán) ? 著作權(quán) ? 專利權(quán) ? 批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán) ? 取得國家賠償權(quán) ? 宗教信仰自由權(quán) ? 民族風(fēng)俗習(xí)慣自由權(quán) ? 通信自由和通信秘密權(quán) ? 受教育權(quán) 案例二 1997年的一天，一個活潑可愛的女孩降臨人間，父親給她取名吳歡。在父母的呵護(hù)下，她健康成長。吳歡上學(xué)后勤奮學(xué)習(xí)，各方面發(fā)展都很好，多次被評為 “ 三好學(xué)生 ” 。她聰慧努力，參加學(xué)校的各項(xiàng)競賽并多次獲獎，被授予“ 小名士 ” 稱號。她愛好繪畫，其中兩幅作品入選《 全國少年兒童繪畫作品選 》 ，并獲得 800多元的稿費(fèi)。中學(xué)時，她還就工商管理人員的蠻橫態(tài)度向有關(guān)部門提出意見和建議。后來她 …… ，體現(xiàn)她享有 ＿＿＿ 權(quán)。 ，體現(xiàn)她享有 ＿＿＿ 權(quán)。 ，享有 ＿＿＿ 權(quán)。 “三好學(xué)生”，說明她享有 ＿＿＿ 權(quán)。 “小名士”稱號，說明她享有 ＿＿＿ 權(quán)。 800多元，說明她享有 ＿＿＿ 權(quán)。 ，體現(xiàn)她享有 ＿＿＿ 權(quán)。 請同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的、法律規(guī)定的未成年人合法權(quán)利填空。 案例二 ? 在這里有兩種權(quán)利需要區(qū)別一下： 名譽(yù)權(quán)：也就是我們說的名聲，是每個人都有的，通常說的“把某人名聲搞臭”就是指名譽(yù)權(quán)受到侵害。 榮譽(yù)權(quán)：通常由一定的組織授予有特殊貢獻(xiàn)或有特別能力的人，如“三號學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，它不是每個人都有的。 ? 現(xiàn)在，請同學(xué)們通過討論想一想，伴隨著吳歡的成長，她還將享有哪些權(quán)利？ 選舉權(quán) 被選舉權(quán) 結(jié)婚的權(quán)利 四、我們是否享有公民的一切權(quán)利？ 討論 作為未成年人我們是否享有公民享有的一切權(quán)利呢？我們還享有哪些特殊的權(quán)利？ 我們未成年人所享有的權(quán)利是相當(dāng)
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