【總結(jié)】宣威市雙河一中李麗梅請(qǐng)想一想:生活中有哪些光源?二、光在生活中的運(yùn)用有恐懼、不安、緊張、興奮、安詳、和諧等光和影的運(yùn)用表現(xiàn)出了老母親滿(mǎn)臉的滄桑,記錄了慈祥的老母親歲月的痕跡。我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)
2024-11-19 05:54
【總結(jié)】畫(huà)布上的陽(yáng)光保靖縣雅麗中學(xué)王超偉19世紀(jì)前半葉,歐洲繪畫(huà)出現(xiàn)了許多新的流派與風(fēng)格。這些流派存在一個(gè)共同特點(diǎn),就是在進(jìn)行色彩探索表現(xiàn)的同時(shí),普遍更為注重畫(huà)面造型的表現(xiàn),體現(xiàn)出一種尊崇古典主義的繪畫(huà)傳統(tǒng)?!赌裂蚺贩桌?9世紀(jì)盛行的新古典主義
2024-11-18 18:40
【總結(jié)】第一篇:五下第二單元第九課 9、兒童詩(shī)兩首 教學(xué)目標(biāo): 1、借助拼音讀準(zhǔn)本課出現(xiàn)的生字“丫”,讀讀記記“花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、虎牙、水墨畫(huà)”等詞語(yǔ)。 2、有感情地朗讀課文。 3、通過(guò)...
2024-11-04 17:10
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)《美術(shù)》(湘版)九年級(jí)下冊(cè)第7課返回博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類(lèi)文化遺產(chǎn)的實(shí)物的場(chǎng)所,為公眾提供知識(shí)、教育和欣賞的文化教育機(jī)構(gòu)、建筑物、地點(diǎn)或者社會(huì)公共機(jī)構(gòu)。中國(guó)國(guó)家博物館返回北京故宮博物院中國(guó)國(guó)家博物館陜西歷史博物館上海博物館返回盧浮宮(巴黎)埃米塔
2024-11-18 21:51
【總結(jié)】畫(huà)布上的抽象新民中學(xué):王春容什么是抽象藝術(shù)?具象,意象,抽象?1,一看就知道形象,外形與實(shí)物十分相似,“有具體的形象”就叫做具象2,意象,對(duì)客觀(guān)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行有取舍的改造,保留一定形態(tài),卻又明顯有人為的因素,就是意象.3,脫離外在形象,把形象統(tǒng)統(tǒng)拋棄,只留下人為認(rèn)識(shí)的幾何形態(tài)或線(xiàn)形,與現(xiàn)實(shí)的東西有聯(lián)系,但是并不像現(xiàn)
【總結(jié)】留給母校的紀(jì)念時(shí)光流逝,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,你們將告別美麗的校園和朝夕相伴的老師、同學(xué),我想每個(gè)人的心里一定感慨萬(wàn)千?;叵脒@6年是什么最讓你留念呢?留給母校的紀(jì)念_我們即將離開(kāi)生活了六年的校園,在即將離別之際,你想留給母校一份怎樣的作品呢?作品欣賞木瓢是彝家舀水的用具,又
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)建筑藝術(shù)的色彩搭配課件制作:沈陽(yáng)市第四十七中學(xué)佟英夫百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)民族或地區(qū)文化特征的建筑藝術(shù)的色彩搭配百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)建筑藝術(shù)是時(shí)代文明和審美的體現(xiàn),而色彩是建筑外觀(guān)與個(gè)性體現(xiàn)的重要因素之一。北京天壇北京故宮百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)
2024-11-26 20:10
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)看照片,講感受------百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)??在發(fā)展歷程中你發(fā)現(xiàn)畫(huà)家的繪畫(huà)風(fēng)格有什么變化嗎?你知道原因嗎?作品的名稱(chēng)?這幅油畫(huà)作品的藝術(shù)特色是什么?你知道荷蘭小畫(huà)派在西方藝術(shù)史上的重要地位嗎?
2024-12-01 00:29
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第13冊(cè)靜止的生命—外國(guó)靜物畫(huà)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第13冊(cè)自然與生活的定格靜物畫(huà)賞析靜物畫(huà)觀(guān)賞百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)
2024-11-19 10:12
【總結(jié)】第九課保護(hù)自我防范侵害保護(hù)自己視頻案例請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀(guān)看四川夫妻綁架少女囚禁地下室158天?警方破案后問(wèn)小文為什么要上車(chē)替人帶路?小文的答案是那人看上去不像壞人,而且他們還帶著一個(gè)小孩,覺(jué)得犯罪分子不可能帶著自己的小孩作案。所以就直接答應(yīng)為他們帶路。?討論:
2025-08-01 12:59
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第13冊(cè)靜止的生命—外國(guó)靜物畫(huà)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第13冊(cè)自然與生活的定格靜物畫(huà)賞析靜物畫(huà)觀(guān)賞義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第13冊(cè)自然與生活的定
2025-03-12 21:30
【總結(jié)】關(guān)注身邊的廣告設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解廣告在我們生活中所發(fā)揮的巨大作用,認(rèn)識(shí)不同種類(lèi)、不同形態(tài)的廣告。能力目標(biāo):選擇一個(gè)主題,嘗試完成一件包括圖片、文字、標(biāo)題、廣告語(yǔ)等因素在內(nèi)的廣告設(shè)計(jì)。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞藝術(shù)美的能力,樹(shù)立正確的審美觀(guān)念。重點(diǎn):對(duì)廣告的興趣難點(diǎn):關(guān)注身邊
2024-11-19 09:10
【總結(jié)】手繪線(xiàn)條圖像---物象立體的表達(dá)生活中的立體圖像---悉尼歌劇院手繪線(xiàn)條圖像---物象立體的表達(dá)生活中的立體圖像---埃菲爾鐵塔手繪線(xiàn)條圖像---物象立體的表達(dá)生活中的立體圖像---蛋糕手繪線(xiàn)條圖像---物象立體的表達(dá)生活中的立體圖像---禮品盒
2024-11-19 01:30
【總結(jié)】第3單元第九課勸學(xué)1一、雙基夯實(shí)1.下面對(duì)加點(diǎn)字的解說(shuō),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.假.(借助,利用)舟楫者/狐假.(借助,利用)虎威/不假.(借助)思索B.冰,水為.(做,凝成)之/行將為.(被)人所并/為.(為了)之奈何C.非利足也,而致.(達(dá)到)千里/專(zhuān)心致.(盡,極
2024-12-04 22:44
【總結(jié)】江西版美術(shù)教材第十八冊(cè)第六課餐桌上的藝術(shù)執(zhí)教:劉文峰單位:濱州市鄒平縣西董鎮(zhèn)鶴伴中學(xué)面塑——俗稱(chēng)“面人”、“面花”、“花饃”,是廣泛流傳在民間的一種飲食習(xí)俗。陜西花饃《哥倆好》《哥倆好》今天