教科版科學三上材料在水中的沉浮備課教案(編輯修改稿)
2024-12-25 22:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 測結果 。 如果各小組成員出現(xiàn)了不同預測結果可以在記錄單的預測結果側標注“？”。 （學生活動） 匯報交流：請各組組長派代表匯報結果并說明理由。 分組實驗要求： ①實驗要求：只有規(guī)范嚴格的實驗活動，才能得出準確的科學結論。 ② 溫馨提示： a、請組長合理分工，讓組員明確自己的任務，然后組織探究； b、請操作員每次拿一件物品，輕輕地將物品放入水中，等大家仔細觀察出現(xiàn)的現(xiàn)象后再拿出來，允許多次操 作 (特別是與預測結果不符的材料 )； c、請記錄員及時記錄實驗結果，用向下的箭頭“↓”表示沉，用向上的箭頭“↑”表示浮，實事求是，如實填寫； d、請衛(wèi)生員將實驗后的物品的水擦干，將浮上來的物品放在一起，沉下的物品放在一起。 ③開始實驗，教師板書（ 沉浮實驗 ），然后巡視。 ④請組長派代表匯報結果。 ⑤教師小結： a、通過實驗我們發(fā)現(xiàn)實驗結果與剛才預測結果存在分歧，我們應該以什么為標準作為判斷的依據(jù)呢？ （學生回答）追問：為什么？（學生回答并說出理由）小結：是呀實驗是驗證一切真理的唯一標準，任何時候，我們都應該尊重事實，相信科學。 b、總結規(guī)律： 金屬類材料制成的成品一般在水中下沉，木頭、塑料一類材料制成的物品一般在水中上浮。 板書：金屬 ↓ 塑料、木頭↑
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1