教科版科學(xué)三上誰流得更快一些教學(xué)案例(編輯修改稿)
2024-12-25 22:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確快速，我們要學(xué)會合作，分工明確。 （ 3）每個組要求最少完成 2 次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前必須把玻璃片用紙擦干凈。 （ 4）仔細(xì)觀察水和油的流動過程，也許你會有了不起的發(fā)現(xiàn)。 學(xué)生實(shí)驗(yàn)，教師巡回指導(dǎo) 全班交流，匯報(bào) 建議使用以下句式交流：我們組一共進(jìn)行了幾次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 ?? 因此我們覺得誰流得更快些。 實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和我們的猜測是否一樣呢？（明確實(shí)驗(yàn)的重要性） 為什么同樣是液體，水和油的流動速度會不同呢？（給學(xué)生充足的思考時間，還可以結(jié)合觀察水和油的流動過程中 的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)來說明） 從這次流動比賽中，大家有什么發(fā)現(xiàn)？液體的流動快慢跟什么有關(guān)？小結(jié)：流得最慢的 黏 度最大 ，流得最快的 黏 度 最 小 。 三、設(shè)計(jì)第二次流動比賽 現(xiàn)在 又 來了一種新的液體，它的名字叫洗潔精，請大家猜測一下，水、油和洗潔精這三種液體流動快慢又是怎樣呢？誰是第一名，誰是最后一名呢？ 學(xué)生自由發(fā)表，說明猜測的理由 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，做好觀察記錄 組織交流 水、油和洗潔精三種液體流動快慢的比較 第 小組 液體名稱 水 食用油 洗潔精 猜測 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 1 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 2 四、總結(jié)拓展 總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？液體流動的快慢與什么有關(guān)？ 拓展：如果讓廚房里的醬油、黃酒等液體都來參加比賽，你認(rèn)為它們的比賽結(jié)果又會怎樣呢？ 板書設(shè)計(jì)： 誰流得更快一些 液體 會流動 比賽 —— 公平公正 同樣高度 流動快慢 黏度
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