【總結】敢想、敢說、敢做,讓我們在團結協(xié)作中奮進,做課堂的主人!……萬物生長靠太陽,雨露滋潤禾苗壯……猜猜看土壤中有什么物質?土壤中有什么?理由無機鹽在土壤中生物的排泄物和動物尸體腐爛以后變成腐殖質,土壤中含腐殖質越多,土壤越肥沃,植物才能長得更好,這些生物的排泄物和動植物尸體我們
2024-10-18 12:56
【總結】《爸媽媽我想對你說》教案教學內容:五年級上冊品德和社會第一單元第二課:爸爸媽媽我想對你說教授班級:五年級(1)班教授者:付旭蕾教學目標:1、通過學習,讓學生認識和理解“溝通、尊重和表達”對于維持家庭關系和睦的重要性。2、通過創(chuàng)設情境,引導學生初步了解和掌握一些與家人相處的技巧,能夠以自己的方式積極巧妙地解決家庭問題。
2024-11-20 01:10
【總結】爸爸媽媽我想對您說教學目標:,讓學生反思和父母之間形成隔閡的原因;、溝通的重要性;,愿意主動與父母之間架起一座溝通的橋梁,拉近和父母之間的距離。教學重點:引導學生學會一些與父母溝通的方法,并認識到這些溝通方式的不同作用。教學準備:1.教學課件(錄音、照片、圖片、音樂)2.
【總結】家長學校案例花所鄉(xiāng)光明小學五年級班主任張悅一、主題:爸爸媽媽我要對你說二、確定主題的背景(一)陳舊的家長會模式剖析:1、我們的學校位于農村,家長都是農民。且現(xiàn)在的家長一方面盼著參加家長會,目的是好了解自己的孩子在校的表現(xiàn)及學習情況;另一方面又害怕參加家長會,特別是那些“問題學生”的家長,更是把參加家長會當成一種心理負擔
【總結】金璐瑜楊伊然同學們,在你的印象中,市長是做什么事的?你長大了想當市長嗎?如果你是市長,你會為市民做些什么??請同學們閱讀品德書P30的《市長熱線》,讀好的同學請思考并回答問題:這篇文章中講了市長為市民做了幾件事?分別是怎么做的?你認為市長做的對嗎?為什么??請同學們閱讀P30下方的《【秦寧晚報】訊》,并說說
2024-11-11 12:13
【總結】《我的家鄉(xiāng)在哪里》說課稿商長明一、說教材《我的家鄉(xiāng)在哪里》是鄂教版四年級上冊《品德與社會》第三單元的第一課。本單元由四個主題構成,即《我的家鄉(xiāng)在哪里》、《長江兩岸是家鄉(xiāng)》、《說說家鄉(xiāng)的故事》。全面展示了家鄉(xiāng)的可愛、可親與可喜,激發(fā)孩子熱愛家鄉(xiāng)的情感?!段业募亦l(xiāng)在哪里》作為第三單元的開篇,由如何在地圖上尋找自己的家鄉(xiāng)這一
2024-12-09 06:44
【總結】浙教版三年級品德與社會科學案主備教師王振參與教師秦紅波年級三時間課題我的家鄉(xiāng)在哪里課型提升十展示學生姓名學習目標1、認識自己家鄉(xiāng)的地理位置,知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。2、在地圖上查找本市、本省的位置,以及相鄰的省、市。3、知道與親朋好友聯(lián)系的方式。重點難
2024-11-19 22:18
【總結】第一課時浙教版二年級品德與生活下冊課件第五單元長大真好童年是一次旅行,而不是賽跑.開啟成長記憶袋,尋找成長的足跡神秘猜一猜開啟成長記憶袋,尋找成長的足跡神秘猜一猜開啟成長記憶袋,尋找成長的足跡出生證開啟成長記憶袋,尋找成長的足跡開啟成長記憶袋,尋找成長的足跡
2024-11-11 00:15
【總結】第三章第1節(jié)土壤中有什么----中學科學組[教學目標]:1、知道土壤中有大量的生物2、知道土壤中的非生命的水分、空氣、礦物質和有機質3、知道借助于工具和科學方法,人們對某一事物的認識活動是可以逐漸深化的”[學習過程]土壤隨處可見,你知道土壤中有什
2024-12-05 04:49
【總結】國際組織第一課時西興實驗小學全董錫教學目標:1、了解世界上比較重要的國際組織。2、搜集整理國際組織的名稱、標志、開展的活動和在國際事物中起到的作用等。3、通過對國際組織的認識和了解,建立對國際組織的內心向往感、對國際組織的國際救援、保護行為的敬畏之情。教學過程設計:一、初步認識國際組織(國
2024-11-19 20:15
【總結】地球上的一切生命都依賴著覆蓋地球表面的一層脆弱松散的泥土。沒有它,生物就永遠不會從海洋里爬上來;就不會有植物、農作物、森林、動物┉┉及人類。你來猜:土壤里會有什么呢?枯枝落葉層上土層下土層土壤結構:土壤中的生命——土壤生物植物動物微生物
2024-11-27 23:23
【總結】 《我心中有夢想》讀后感450字 去年暑假,我讀了一本課外書,名字叫做《我心中有夢想》,是樂多多著的,這本書讓我深受啟發(fā)。 第一章主要講了在周一的升旗早上,五年三班的胡小鬧同學在升旗臺上講了一件...
2024-12-06 00:41
【總結】自主學習直觀體驗——《長江長城,黃山黃河》說課稿我今天說課的內容是三年級下冊《品德與社會》第三單元第二課《長江長城,黃山黃河》。一、說教材簡單了解一下本冊教材的內容體系:我們知道,三年級下學期是《品德與社會》的第二學期,這冊教材學習內容的邏輯結構是由近及遠、逐步拓展學生視
【總結】 我心中有話對黨說 觀看習近平總書記在紀念黨誕辰95年周年上的重要講話后,我覺得這是一次具有劃時代意義的盛會,我衷心希望在這樣的重要時刻,緊緊圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的響亮口號,聽黨的話,...
2024-09-25 19:45
【總結】浙教版五下《品德與社會》教案教學計劃一、學生情況簡析:五年級的學生都很天真活潑,反應敏捷,充滿好奇心。他們正處于向獨立性、反主性過度的年齡,他們已基本掌握日常禮儀,懂得尊敬師長,熱愛勞動,關心集體。雖說已是五年級的學生了,但畢竟年齡小,自控能力差,閱歷淺,思維以直觀形象為主,思想處于波動狀態(tài),極需要對他們進行行之有效的思想教育。因此品德課教學切忌枯燥乏味的空洞說教。
2025-06-10 00:54