【文章內(nèi)容簡介】 想？學(xué)生自由發(fā)言。教師引導(dǎo)學(xué)生講述中日友好交往的相關(guān)報(bào)道。小結(jié)：中日兩國一衣帶水，發(fā)展中日兩國睦鄰友好關(guān)系是中日兩國人民的共同愿望，愿中日兩國世世代代友好下去。三、實(shí)踐活動 出一期紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利的黑板報(bào)。 　　 　　 板書設(shè)計(jì) 悲憤的吼聲 日本“靖國神社” 發(fā)展中日兩國睦鄰友好關(guān)系第二單元 富國強(qiáng)民之路課題中國人民站起來了第 1 課時(shí)課型課時(shí)教學(xué)目標(biāo)熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛中國人民解放軍，熱愛獨(dú)立自主的新中國。了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民為建立新中國浴血奮戰(zhàn)的英勇事例；了解建國以來所取得的巨大成就，知道沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民為建立新中國浴血奮戰(zhàn)的英勇事例。教學(xué)難點(diǎn)：知道沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。教 學(xué) 過 程修改意 見（一）、歌曲導(dǎo)入《聽媽媽講那過去的事情》：你還聯(lián)想到了什么？：一曲《聽媽媽講那過去的事情》似乎把我們帶到了苦難的舊中國。那你們知道這苦難的歲月在哪一天劃上了句號？（1949年10月1日）就是在那一天，中國人民站（二）、重溫“那一天” 《開國大典》的一個(gè)片段 。，你覺得最讓你激動的是哪一個(gè)場面？？ ：是的，人們?nèi)绱藲g樂，那是因?yàn)橹袊嗣裾酒饋砹耍【妥屛覀兇須g樂的人群一起來喊一喊吧——（齊喊：中國人民站起來了?。ò鍟c(diǎn)站起來） 過渡：但是誰又能忘記過去的一幕幕呢，中國人民為反抗帝國主義的侵略，推翻封建主義的統(tǒng)治，進(jìn)行了100多年不屈不撓的斗爭?。。ㄈ?、追溯“那一年” 民族的屈辱史（1）播放電影《鴉片戰(zhàn)爭》和《火燒圓明園》片段，讓學(xué)生感受清政府的腐敗無能。（2）屏幕顯示鴉片戰(zhàn)爭以來清政府所簽定的不平等條約（3）學(xué)生討論是誰迫使清政府所簽定的不平等條約？是誰毀了萬圓之圓的圓明園。（4）教師小結(jié)：不平等條約簽下的不僅僅是數(shù)字，而是一段屈辱的歷史，圓明園的毀滅更是屈辱歷史的見證！它的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失! 人民的苦難 （1）播放電影《南京大屠殺》片段。 （2）學(xué)生說說對南京大屠殺的了解。 （3）教師補(bǔ)充抗戰(zhàn)時(shí)期人民苦難的事例。 同齡人的疾苦 （1）顯示：三毛、小蘿卜頭、報(bào)童等人的圖像 （2）學(xué)生小組交流關(guān)于他們的故事，代表發(fā)言。 （3）教師小結(jié)過渡：在黑暗的舊中國，民族受到屈辱讓我們憤恨，人民經(jīng)受苦難讓我們感到難過，連我們的同齡人也過著悲慘的生活，讓我們黯然淚下。但是中華兒女并沒有因此屈服，在槍林彈雨中，在風(fēng)雨飄搖中，在血海深仇中偉大的中國共產(chǎn)黨誕生，從此，中國燃起了革命的火焰，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了不屈的革命斗爭。 （1） 展示和交流有關(guān)共產(chǎn)黨誕生的資料（文字和圖片）。 （2）請學(xué)生介紹中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦革命的英勇事例。 ①、說說南昌起義的時(shí)間、主要領(lǐng)導(dǎo)人、歷史意義。 教師小結(jié)：由周恩來、朱德、賀龍等人發(fā)起的南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始，也是在這次起義中建立起屬于自己的革命軍隊(duì)。每年的8月1日也由此成為建軍節(jié)。 X k B 1 . c o m②、說說萬里長征，北上抗日的艱難故事， 欣賞《長征》影音片段，感受長征的偉大和艱難，激發(fā)情感。 ③、說說壯烈紅巖魂 （四）、 教師總結(jié) 在那皮鞭的撕咬、鮮血的飛濺、槍彈的呼嘯、烈火的焚燒中，真理和正義沒有改變。革命的精神不朽，革命的火種不滅，歌樂山巔，升騰著一片光照日月的星云，我們將永遠(yuǎn)將他們銘記。正是因?yàn)樗麄冇米约旱孽r血與生命才換來我們現(xiàn)在的新中國。 （五）激情齊唱《東方紅》。 w W w .x K b o M 板書設(shè)計(jì) 中國人民站起來了 毛澤東 生平事跡。課題中國人民站起來了第 2 課時(shí)課型課時(shí)教學(xué)目標(biāo)了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民為建立新中國浴血奮戰(zhàn)的英勇事例；了解建國以來所取得的巨大成就，知道沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。愛戴革命領(lǐng)袖，樹立奮發(fā)圖強(qiáng)的愛國志向。重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：了解建國以來所取得的巨大成就。教學(xué)難點(diǎn)：能戴革命領(lǐng)袖，樹立奮發(fā)圖強(qiáng)的愛國志向。教 學(xué) 過 程修改意 見（一）談話導(dǎo)入 上節(jié)課我們激情滿懷，齊唱了歌曲《東方紅》。正是許多偉人和無數(shù)先烈們用他們的智慧和血肉筑起我們新才長城，締造了偉大的新中國。（二）永遠(yuǎn)的“英雄” 用一兩句話說一下他們?yōu)榱藝也?，為了讓人民站起來，作出了哪些貢獻(xiàn)？ ，體會領(lǐng)袖的風(fēng)范，愛戴領(lǐng)袖。 4. 學(xué)生再列舉自己準(zhǔn)備的英雄人物，如劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、王二小……的事跡。X|k |B | 1 . c|O |m ：在無數(shù)大大小小的戰(zhàn)斗中，正是這千千萬萬個(gè)知名的、不知名的英雄不惜拋頭顱、灑熱血才換來了1949年10月1日那個(gè)神圣而莊嚴(yán)的時(shí)刻！這一刻真是來之不易啊！ （三） 重溫“大典” 再次播放《開國大典》（教師旁白引導(dǎo)：看毛澤東主席和一些革命領(lǐng)導(dǎo)一起穩(wěn)步前行，他們心中一定也是百感交集——這宣告無疑是振奮人心的——聽著這莊嚴(yán)的國歌，你是不是心潮澎湃，想想那些屈辱的歷史，想想那些受難的人民，想想那些犧牲的英烈，你一定有千言萬語涌上心頭） 小結(jié)：是啊，這一刻起中國人民從此站起來了！ 這個(gè)站是那么來之不易，讓我們激動地宣告——（中國人民站起來了） 這個(gè)站是那么揚(yáng)眉吐氣，讓我們幸福地宣告——（中國人民站起來了） 這個(gè)站是那么振奮人心，讓我們驕傲地宣告——（中國人民站起來了）（四）拓展延伸 更讓我們自豪地是從新中國成立那一天起，勤勞勇敢的中華兒女在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，又在各行各業(yè)作出杰出的貢獻(xiàn)，為國旗增光添彩，讓國徽熠熠閃光，讓國歌一次次在中華大地奏響。你知道哪些杰出的人和事呢？指名交流 展示我國在經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、航天、體育等方面所取得的巨大成就的圖片，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感，樹立振興中華的歷史責(zé)任感。如人物：李四光、錢學(xué)森、劉翔、楊利偉等；事件：兩彈試爆成功，申奧成功，三峽水利工程，南水北調(diào)等等。（配樂《走進(jìn)新時(shí)代》）（五）掩卷體味 新|課 |標(biāo)| 第 |一| 網(wǎng) 回顧了1921年中國共產(chǎn)黨成立到1949中國人民得解放的歷史，掩卷沉思，你最想說的是什么？ 是的！沒有革命前輩和革命先烈拋頭顱、灑熱血的奮斗就不會有我們今天的幸福生活，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，讓我們永遠(yuǎn)牢記他們，讓我們高唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》這首激昂的歌曲，在這歌聲中結(jié)束這一課時(shí)的學(xué)習(xí)。 板書設(shè)計(jì) 中國人民站起來了 李大釗、董必武、方志敏、 周恩來、劉少奇、朱德　　課題春天的故事第1 課時(shí)課型課時(shí)教學(xué)目標(biāo)熱愛社會主義新中國，為國家的強(qiáng)大、民族的振興感到自豪和驕傲。重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：熱愛社會主義新中國，為國家的強(qiáng)大而感到自豪。教學(xué)難點(diǎn)：真正熱愛社會主義新中國。教 學(xué) 過 程修改意 見教學(xué)流程一. 播歌交流，揭示課題 播放《春天的故事》同時(shí)滾動播出改革開放以來許多城市崛起的新面貌圖片（圖片內(nèi)容為一些經(jīng)濟(jì)特區(qū)和沿海開放城市的新貌） 學(xué)生交流感想 教師揭題二、感受改革開放所帶來的豐碩成果 學(xué)生自學(xué)課文29頁三段話，了解十一屆三中全會做出了對內(nèi)開放的重大決策。新|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng) 指名說說十一屆三中全會后確定了怎樣的經(jīng)濟(jì)改革政策？（對內(nèi)：在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，在城市推行企業(yè)承包經(jīng)營責(zé)任制。對外：實(shí)行開放政策，主要是設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)、開放城市等，引進(jìn)外資、先進(jìn)的科技和管理方法，擴(kuò)大對外貿(mào)易。） 學(xué)生看大屏幕了解“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”“企業(yè)承包經(jīng)營責(zé)任制”。 了解經(jīng)濟(jì)特區(qū)和沿海開放城市。①大屏幕出示經(jīng)濟(jì)特區(qū)概念②學(xué)生自學(xué)課文31頁后，在給定的地圖標(biāo)出5個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)和14個(gè)沿海開放城市的位置。③智力小競賽——出示教科書上4張圖片，猜猜圖中屬于哪個(gè)城市？（左上圖是上海、右上圖是廣州、左下圖為青島、右下圖為廈門）④出示新舊深圳的圖片，學(xué)生談?wù)劯邢擘輰W(xué)生結(jié)合收集到的圖片向同學(xué)介紹自己所了解的經(jīng)濟(jì)特區(qū)和沿海開放城市。⑥小結(jié)：經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立和沿海開放城市的開放使許多地區(qū)舊貌換新顏，各地顯現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。三、總結(jié) 說說自己在本堂課所得四、課后延伸 利用自己收集的圖片辦一個(gè)小小的“經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海開放城市攝影圖片展”展示改革開放所帶來的豐碩成果。 板書設(shè)計(jì) 春天的故事 中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會 5個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)和14個(gè)沿海開放城市　課題春天的故事第2 課時(shí)課型課時(shí)教學(xué)目標(biāo)初步了解我國經(jīng)濟(jì)體制改革的一些基本措施，知道改革開放使中國發(fā)生了翻天覆地的變化。重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：初步了解我國經(jīng)濟(jì)體制改革的一些基本措施，知道改革開放使我國從此走上了繁榮昌盛的道路。教學(xué)難點(diǎn)：初步了解我國經(jīng)濟(jì)體制改革的一些基本措施教 學(xué) 過 程修改意 見一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。，今天我們一起來看看改革開放二十多年來，我們家庭發(fā)生的變化二、看家庭相冊，感受改革開放所帶來的豐碩成果?！巴醢⒁痰淖》孔冞w史”，出示自己搜集的家庭在各方面的變化圖片，并說說感受。：改革開放以來，我們老百姓的生活發(fā)生了很多變化，不只是住房得到改善，其他方面也發(fā)生了巨大變化。因此改革開放是一條真正的富國強(qiáng)民之路，只有堅(jiān)持改革開放，人民才能過上幸福的生活，祖國才能繁榮富強(qiáng)。三、懷念鄧小平，讓我們一起來懷念帶我們走上了富國強(qiáng)民之路的偉大的社會主義總設(shè)計(jì)師——鄧小平。“小平您好”的圖片和“留言板”中鄧小平所說的話。《春天的故事》這一音樂聲中給鄧爺爺寫一句“留言”。四、總結(jié) 鄧爺爺帶我們走上了一條真正的富民之路，強(qiáng)國之路。作為社會主義事業(yè)的接班人的我們有理由相信通過我們的努力進(jìn)取，我們的社會主義必將變的繁榮富強(qiáng)。 課題走進(jìn)新時(shí)代第1 課時(shí)課型課時(shí)教學(xué)目標(biāo)了解新時(shí)期我國所取得的巨大成就，為我國綜合國力的日益增強(qiáng)感到驕傲和自豪。重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：了解新時(shí)期我國所取得的巨大成就，為我國綜合國力