六年級下品德及社會單元復(fù)習題(編輯修改稿)
2025-07-06 22:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的水量，比一個人一生的飲水量還多。（ ） 明明說：我爸我媽掙錢多，他們總是給我買新文具，有的作業(yè)本我還沒有用完就扔掉了。（ ） 保護生存環(huán)境是全社會的問題，我們每個人都有責任。（ ） 人總是生活在一定的環(huán)境當中，人對環(huán)境的影響不大。（ ）五、分析題。為什么說森林有重要的環(huán)境價值？自然資源日益減少，會給人類帶來什么后果？地球上常發(fā)生哪些自然災(zāi)害？會造成怎樣的后果？今天，人們預(yù)測自然災(zāi)害和防災(zāi)、減災(zāi)的方法、途徑有哪些？當洪水來臨的時候，我們該怎么辦？“紅十字會”是個什么樣的組織？說說你對“保護母親河行動”的認識。你家中的廢水有沒有被再利用？是怎樣利用的？怎樣可以減少垃圾？六年級品德與社會第三單元復(fù)習題班級_______ 姓名_________一、你能填對嗎？（ ）年（ ）月，美國發(fā)動了對伊拉克的戰(zhàn)爭。 戰(zhàn)爭不僅要耗費大量的（ ）和（ ），還會給人民的生命和財產(chǎn)造成（ ）。 第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于（ ）年，持續(xù)了4年多，先后有30多個國家的15億人卷入戰(zhàn)爭。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于（ ）年，持續(xù)了（ ）年之久，先后有（ ）個國家（ ）億人口卷入戰(zhàn)爭。 伊拉克戰(zhàn)爭引發(fā)了油井大火，石油燃燒的廢氣造成了（ ）。 戰(zhàn)爭造成的物質(zhì)損失，可以通過重建來補回；但戰(zhàn)爭給人帶來的心靈創(chuàng)傷，將（ ）。 （ ）年（ ）月（ ）日，美國將原子彈投向了日本廣島。 為了制止戰(zhàn)爭、（ ），人們進行了不懈的努力。 （ ）年春，50個國家的代表在美國舊金山舉行聯(lián)合國制憲會議。10月24日，《聯(lián)合國憲章》生效，這一天成為聯(lián)合國的誕生日。幾十年來，聯(lián)合國在（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等方面進行了積極的努力，取得了重要的成果。 安理會全稱為（ ）；5個常任理事國是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 為了（ ）與（ ），聯(lián)合國派遣維和部隊駐扎在世界上（ ）的地區(qū)。 1（ ）年，中國總理（ ）在（ ）會議上提出了處理各國事務(wù)的和平共處五項原則，其具體內(nèi)容是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 1我國積極參加聯(lián)合國的維和行動，到2004年，已先后參加了（ ）項維和行動。參加的人口超過（ ）多人。 1（ ），（ ）是全世界人民的共同的心聲。 1二戰(zhàn)中的聯(lián)軍（ ）登陸，加速了法西斯德國的滅亡。 1（ ）年（ ）月，為紀念在華沙召開的世界和平大會，畢加索畫了一只銜著（ ）的飛鴿。由此，鴿子被正式公認為（ ）的象征。 1（ ）和（ ）的不斷出現(xiàn)，拉近了人與人之間的距離，世界變成了“（ ）”，每個生活在這里的人都成為了“（ ）”。 1不管哪里發(fā)生的事，全世界的人們都會（ ）和（ ）。 1隨著科學技術(shù)的發(fā)展，國與國之間的（ ）更緊密了。往往一個國家的產(chǎn)品，會在其他國家（ ），然后再（ ）。
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