浙教版品德與社會五下你中有我我中有你說課稿(完整版)
【正文】 的車。下面我具體說說本課時的教學過程： 一、調(diào)查匯報“車”訊，揭示主題。 直觀教學。感受經(jīng)濟全球化給國家建設(shè)，人們生活帶來的發(fā)展與變化。堅持對外開放是建設(shè)有中國特色社會主義的一項長期的基本國策。 課文介紹了我們正生活在一個全球化的時代。 第二部分描述了中國實施對外開放，步入全球化發(fā)展道路的曲折歷程及美好前景。 技能目標： 通過交流、收集、調(diào)查，培養(yǎng)學生具有運用、處理信息的能力。品德與社會的教學過程應當是具有師生共同參與、溝通合作意義的活動建構(gòu)過程。 本課的教學過程我采取以下五三個板塊與學生進行交流。 我預設(shè)匯報的幾種可能： 1）班中同學家中的私家車。） 師： 通過大家的調(diào)查、交流，你們是否發(fā)現(xiàn)，“車子”這個話題讓我們感受到，我們的生活正進入一個全球化的時代，生活正因此而變得越來 越便捷，越來越精彩。 （ 3） 留學（出國留學與來中國留學數(shù)據(jù)說明 —— 公派、自費留學人數(shù)） （ 4） 服裝。 視頻配音介紹中國與其他國家交流的歷程。因為時間有限，不可能一一交流，不過老師已經(jīng)為大家準備了一份精美的資料卡，請把你搜集到的資料編成小報，我們一起合作做一塊展板，把它介紹給我們的兄弟班級和全校的同學，還可以介紹給你的爸爸媽媽，鄰居朋友。 以上是我的說課，真誠地希望能得到各位評委老師的指點。 （設(shè)計意圖：做資料卡，不但是對本課的總結(jié)，也是給學生的一種信息補充。 （ 設(shè)計意圖： 采用聲情并茂的視頻 教學方法，一則讓學 生清楚地了解祖國與世界各國的交流發(fā)展歷程，二
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