【總結(jié)】研究透鏡教學(xué)資源開發(fā)《研究透鏡》是蘇教版《科學(xué)》五年級上冊教材第二單元《光與色彩》中的第三課。本課是在學(xué)生已了解了光的直線傳播和反射的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生了解光的折射現(xiàn)象,認識透鏡對光的折射。它的核心概念是光的折射,而透鏡是光的折射現(xiàn)象的典型代表,所以教材設(shè)計意圖是通過研究透鏡來認識光的折射現(xiàn)象。本課在認識兩種透鏡的基本特點及作用的基礎(chǔ)上,通過研究透
2024-12-05 03:15
【總結(jié)】小學(xué)三年級科學(xué)上冊第三單元(一課時)黃塍中心小學(xué)張玉美一、教學(xué)目標(一)知識與技能了解水的各種有趣的現(xiàn)象------毛細現(xiàn)象、表面張力現(xiàn)象、水的壓力、水的浮力以及水的溶解現(xiàn)象。(二)過程與方法1.和同學(xué)一起做與水有關(guān)的實驗,了解實驗的基本環(huán)節(jié)。2.能根據(jù)實驗現(xiàn)象提出問題,會做出淺顯的假設(shè)。(三)
2024-11-19 21:39
【總結(jié)】不同的聲音【教學(xué)目標】過程與方法:。,就同一個物體而言,試著提出聲音強弱與哪些條件有關(guān)系。,能發(fā)現(xiàn)弦的變化、振動的變化與聲音高低之間的關(guān)系。科學(xué)知識:學(xué)會辨別聲音的高低與強弱。知道改變聲音強弱與高低的辦法,并能初步認識聲音強弱、高低與哪些條件有關(guān)系。情感態(tài)度與價值觀:耐心、細致地觀察各種變化?!窘虒W(xué)重點
2024-12-05 09:51
【總結(jié)】《空氣的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、知道空氣是氣體,具有占據(jù)空間,有質(zhì)量,能夠流動,能被壓縮等性質(zhì)。2、知道壓縮空氣有彈性,了解壓縮空氣在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。3、學(xué)用觀察、實驗、比較、概括等多種方法認識不易感知的空氣。4、培養(yǎng)細心觀察,動手操作,注重證據(jù)及認真思考的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點和難點:
2024-11-19 19:54
【總結(jié)】蘇教版六年級科學(xué)下冊教案第五單元神奇的能量第三課能源教學(xué)目標:過程與方法:。。科學(xué)知識:。。情感態(tài)度與價值觀:。,開發(fā)新能源。課時安排:2課時教學(xué)過程:教學(xué)過程教學(xué)改進一、導(dǎo)入出示P47的圖片。師問:請
【總結(jié)】8、生物多樣性的意義【教學(xué)目標】科學(xué)概念●生物多樣性對于人類生存具有意義?!裆锒鄻有詫τ谄渌锏纳婢哂幸饬x?!裆锒鄻有詫τ诰S護地球環(huán)境具有意義。●保護生物多樣性就要保護它們生活的環(huán)境。過程與方法●用圖表、文字或小論文等方式闡釋生物多樣性與人類的關(guān)系。情感、態(tài)度、價值觀●樹立保護
2024-11-20 03:20
【總結(jié)】《能量的轉(zhuǎn)換》教學(xué)設(shè)計授課班級:六(5)班授課地點:實驗室執(zhí)教老師:王建高【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版六年級科學(xué)下冊第五單元第2課—《能量的轉(zhuǎn)換》【教學(xué)目標】1、知道能量可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。2、能對具體事例分析能量的轉(zhuǎn)換。3、能制作簡單的能量轉(zhuǎn)換的玩具。
2024-11-19 19:55
【總結(jié)】23《密切聯(lián)系的生物界》【教學(xué)目標】1、掌握食物鏈中各生物間的關(guān)系,學(xué)會正確書寫食物鏈。了解生物進行生命活動所需食物的獲取方式。2、通過學(xué)習(xí)食物鏈,使學(xué)生意識到保護生態(tài)平衡的重要性,生物與大自要和諧相處。培養(yǎng)學(xué)生把所學(xué)的知識應(yīng)用于生活中的能力。3、能夠分析生物間的食物關(guān)系,能夠用食物鏈和食物網(wǎng)描述生物間的食物
2024-11-19 23:35
【總結(jié)】第二課杠桿的科學(xué)設(shè)計者三墩小學(xué)董江平【教學(xué)目標】過程與方法:用杠桿尺做實驗、收集并整理數(shù)據(jù),分析認識杠桿省力、費力和不省力不費力的規(guī)律。情感態(tài)度價值觀:體會到收集數(shù)據(jù)的重要意義,并意識到互相合作的重要性??茖W(xué)概念:認識理解杠桿有3個點:用力點、支點、阻力點。有的杠桿能省力,有的杠桿不省力,有的杠桿不省力也不費力。【
2024-12-02 11:03
【總結(jié)】地球上的水教學(xué)目標:1、了解地球上水的分布,知道淡水資源十分有限。2、知道什么是“水污染”,了解大部分的水污染是人類成的以及污染水對自然界和人類自身造成的災(zāi)害。3、能做過濾水和咸水變淡水的實驗。4、知道常用的節(jié)水措施,教育學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)水、愛水的好習(xí)慣。教學(xué)重點:了解但是資源的有限和水污染的嚴重性。教學(xué)難點:能做過濾水和咸水變淡
【總結(jié)】 蘇教版六上語文《詹天佑》教案設(shè)計 教材分析: 本文記敘了詹天佑主持修筑京張鐵路的過程中,不怕帝國主義者要挾嘲笑,克服工程中的千難萬險,提前完成修筑任務(wù)的事跡,表現(xiàn)了詹天佑是一位杰出的...
2024-12-07 01:39
【總結(jié)】六年級科學(xué)上冊眼睛睜得再大也不能把它們發(fā)現(xiàn)顯微鏡下方現(xiàn)出它們的容顏像針、像線、像球……形態(tài)各異,何止萬千面包因為它們更加松軟,牛奶因為它們將會變酸。和動物、植物一樣,它們也是地球的孩子。生命世界就是這樣——千奇百怪,五彩斑斕●認識微生物是一類個體微小、大多
2025-05-05 01:21
【總結(jié)】蘇教版六年級科學(xué)上冊眼睛睜得再大也不能把它們發(fā)現(xiàn)顯微鏡下方現(xiàn)出它們的容顏像針、像線、像球……形態(tài)各異,何止萬千面包因為它們更加松軟,牛奶因為它們將會變酸。和動物、植物一樣,它們也是地球的孩子。生命世界就是這樣——千奇百怪,五彩斑斕●認識微生物是一類個體微小、大多
2024-12-11 10:04
【總結(jié)】《冷熱與溫度》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、學(xué)會測量水溫的方法。2、能夠收集數(shù)據(jù)并發(fā)現(xiàn)熱水變涼過程中的溫度下降規(guī)律。3、知道什么是溫度,溫度計的結(jié)構(gòu)。4、知道在熱水變涼的過程中,溫度下降是有規(guī)律的。5、感悟到生活中處處有科學(xué),體會到科學(xué)探究的快樂。教學(xué)重點、難點:重點:學(xué)會使用溫度計測量水的溫度。難點:收集數(shù)據(jù)并發(fā)現(xiàn)
【總結(jié)】吸熱和散熱教師:張喜教學(xué)目標。。、細致、嚴格操作的工作態(tài)度及具有合作精神,并意識到結(jié)論需要數(shù)據(jù)來驗證。教學(xué)重點。教學(xué)難點意識到結(jié)論需要數(shù)據(jù)來驗證。教學(xué)準備燒杯、塑料杯、玻璃杯、不銹鋼杯、溫度計、鋁片、塑料片、熱水教學(xué)過程上課同學(xué)們好!現(xiàn)在我們