蘇教版科學六下化石告訴我們什么教案及參考資料(編輯修改稿)
2024-12-25 21:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成的 —— 是遺體、遺物還是遺跡 ?以使學生對化石的種類有比較全面的認識。 二、了解化石的成因。 在四年級時，學生們已學過煤的成因，因此這部分知識對學生來說并非難點。教師應先請學生談談化石是怎樣形成的，再利用課件補充糾正。 在這一部分，教師要啟發(fā)學生想一想，化石會保存在哪種地層中 —— 是巖漿巖、沉積巖還是變質(zhì)巖 ? 三、拓展活動： 制作化石模型。在六年級上學期，學生已做過石膏模型，因此這個活動的難度不大，耗時也不會太多，教師應盡量給學生這個動手的機會。 教材中介紹的是制作恐龍骨骼化石模型的方法： a)做模具。先揉出一長截橡皮泥，使它成為大約 l 厘米厚的扁平狀的表面光滑的狀態(tài)。將恐龍骨骼復印圖蓋在橡皮泥上，用針扎點描出恐龍骨骼的輪廓，然后揭開復印紙，用鉛筆等工具細致刻畫恐龍骨骼的細部。最后用紙板圍出 5 厘米深的長方形外框，再在橡皮泥上刷些肥皂水 (以利脫模 )。 b)注模。澆入調(diào)好的石膏液體，大約 1
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