蘇教版語文二年級下冊培養(yǎng)良好的學習習慣教學設(shè)計9(編輯修改稿)
2024-12-25 21:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圖 6：在家中，兩位同學讀書時遇到了困難，都在查閱字典。 三、 你讀過哪些課外書？你使用過字典嗎？在什么情況下用的？ 同桌說一說， 再指名說。 四、查字典比賽。 教學過程 自我加減 拿出你的字典，用你最熟悉的方法查一查，完成表格。 生字 讀音 你的字典的頁碼 組詞 拜 墓 端 團 四、 小結(jié)： 字典等工具書是不會說話的老師，遇到疑難問題，不管在學校還是在家里，都可以自己查字典、詞典等工具書來解決。我們只有勤于查閱字典等工具書，才能不斷豐富知識，提高自己解決問題的能力。 第二課時 一、課時目標： 指導學生認真觀察課本彩圖或教學掛圖，并結(jié)合課內(nèi)外教育教學活動，使學生了解主動識字的意義和應(yīng)有的態(tài)度，結(jié)合勤查字 典的教學培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成主動識字的良
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