蘇教版六年級(jí)下冊(cè)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣12教學(xué)設(shè)計(jì)7(編輯修改稿)
2025-01-10 10:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 結(jié)。 出示有關(guān)資料（關(guān)于大海、中山陵、莫高窟和故宮）組織學(xué)生朗讀。 小結(jié)：聽(tīng)了同學(xué)們的介紹，老師也學(xué)到了不少知識(shí)。俗話說(shuō)：“百聞不如一見(jiàn)”。同學(xué)們有機(jī)會(huì)去這些地方走走看看，一定會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。 同學(xué)們或你們的家長(zhǎng)曾經(jīng)到過(guò)哪些地方，游覽過(guò)什么名勝、什么景點(diǎn)，有什么感受？ 片后的感受：宇宙怎樣？怎樣才能揭開(kāi)宇宙的奧秘？ 說(shuō)說(shuō)第三幅圖上畫了誰(shuí)，在什么地方干什么，圖上的同學(xué)看到這快碑刻，會(huì)怎樣想，怎么說(shuō)？說(shuō)說(shuō)自己在書法課或外出旅游時(shí)，欣賞過(guò)哪些碑刻？在欣賞的過(guò)程中，你學(xué)到了哪些知識(shí)？（討論交流） 給 2— 3 頁(yè)的插圖分類，并分組討論老師的問(wèn)題。 集體交流 （ 1）說(shuō)說(shuō)同學(xué)們游覽了漓江和黃山之后會(huì)有什么感受？參觀植物園有什么收獲？與動(dòng)物一起嬉戲有什么樣的 樂(lè)趣？ （ 2）根據(jù)自己的觀察所的，結(jié)合自己所讀的關(guān)于大海的文學(xué)作品，談?wù)勛约阂?jiàn)到遼闊大海后的感受。 （ 3）結(jié)合課前準(zhǔn)備，介紹中山陵、莫高窟和圓明園、故宮這四處名勝。 介紹自己或家長(zhǎng)游覽的感受。 的知識(shí)，就必須實(shí)踐，必須到社會(huì)中，到自然界里開(kāi)闊視野。 學(xué)生在小組中進(jìn)行交流，同伴間的相互影響，幫助學(xué)生補(bǔ)充更多的課外知識(shí)，同時(shí)也是進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練 。 三、總結(jié) 觀察插圖后，你知道什么是“行 萬(wàn)里路，讀
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