六年級(jí)上冊(cè)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十一(編輯修改稿)
2025-01-17 23:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 自己動(dòng)了腦筋不能解答，隨時(shí)隨地都可以問(wèn)（孔子說(shuō)：三人行必有我?guī)煟。┢鋵?shí)相互之間都可以成為老師，誰(shuí)能解答問(wèn)題，他就是老師。其實(shí) 不懂就要問(wèn) ，就是 多問(wèn) ，這是與 勤學(xué) 聯(lián)系在一起的，平時(shí)我們常說(shuō) 勤學(xué)多問(wèn)就是這個(gè)道理呀！ 板書(shū)： 不懂就要問(wèn) 勤學(xué)多問(wèn) 第二教時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖，結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)際，使學(xué)生了解學(xué)會(huì)搜集資料的意義和作用，初步掌握搜集資料的 方法，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。 一、談話導(dǎo)入新課。 同學(xué)們老師想寫(xiě)一篇介紹我們家鄉(xiāng)的文章。你們說(shuō)老師需要做些什么準(zhǔn)備？ 老師要參加 愛(ài)護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境 的辯論會(huì)，該提前做些什么準(zhǔn)備？ （收集有關(guān)資料等等。） 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)收集資料的好處。 小結(jié)：收集資料可以拓展我們的知識(shí)面，增強(qiáng)記憶，為學(xué)習(xí)和生活提供便利，因此，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成勤于收集資料的好習(xí)慣。 二、觀察圖片，引導(dǎo)學(xué)生掌握收集資料的方法。 第一頁(yè)插圖。
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