【總結(jié)】14“黑板”跑了1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的8個(gè)字只認(rèn)不寫,認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語。2能正確流利地朗讀課文。學(xué)會(huì)默讀課文。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)本課生字,認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語。教學(xué)建議及策略:1、就題設(shè)疑:黑板沒有腳,怎么會(huì)自己跑了呢?黑板兩個(gè)字為什么要加引號(hào)呢?激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2、引
2024-11-20 00:34
【總結(jié)】月亮灣教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。8個(gè)生字,認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語。。,感受月亮灣的美麗景色,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀課文、背誦課文。規(guī)范書寫生字。教學(xué)難點(diǎn):能看插圖按一定的順序理解課文內(nèi)容,感受月亮灣的美麗。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)教
2024-11-19 21:27
【總結(jié)】課題:識(shí)字八城區(qū)二小李淑坤一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:學(xué)會(huì)本課的生字,認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁,并能通過了解形聲字的構(gòu)字規(guī)律,掌握形聲字的學(xué)習(xí)方法。過程與方法:結(jié)合插圖和多媒體課件,體會(huì)“形旁”和“聲旁”在形聲字中的作用,能正確、流利地朗讀詞語。情感態(tài)度價(jià)值觀:創(chuàng)設(shè)情景,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣,樹立學(xué)生學(xué)好漢字的信心。二、教學(xué)重點(diǎn):
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)語文下冊(cè)《學(xué)棋》教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師xxx一、教材分析:這篇課文講了古時(shí)候兩個(gè)學(xué)生向圍棋能手秋學(xué)下棋。一個(gè)專心致志,一個(gè)心在焉,所學(xué)結(jié)果截然不同,告訴人們學(xué)習(xí)必須專心致志的道理。二、教學(xué)目標(biāo):1、技能目標(biāo):正確、流
2024-12-05 09:35
【總結(jié)】蘇教版語文一年級(jí)上識(shí)字五班級(jí):10初等教育姓名:顧沁聯(lián)系方式:18862324875電子郵件:小學(xué)語文教案課題:蘇教版一年級(jí)上識(shí)字五
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語文《木蘭從軍》教案 《木蘭從軍》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀全文,背誦第三節(jié),體會(huì)花木蘭的英雄壯舉,并從中深受感染。 2、繼續(xù)加強(qiáng)言語交際與表達(dá)能力的培養(yǎng)...
2024-12-07 04:14
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)語文下《木蘭從軍》教案 12木蘭從軍 教材分析: 本文是一篇家喻戶曉、傳誦不衰的動(dòng)人故事。作者以飽含感情的筆觸,描寫了木蘭從軍的生動(dòng)事跡,塑造了光彩照人的英雄形象,使讀者受到強(qiáng)烈感...
2024-11-08 23:24
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)下語文教學(xué)設(shè)計(jì)(A)-木蘭從軍-蘇教版【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】 《木蘭從軍》 教案背景: 1、面向?qū)W生:小學(xué)二年級(jí)(2)學(xué)科:語文 2、課時(shí):1課時(shí) 3、課前準(zhǔn)備:多媒體課件一套,學(xué)...
2024-11-08 23:20
【總結(jié)】15晚上的“太陽”教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語。2能正確流利地朗讀課文。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)會(huì)生字認(rèn)識(shí)偏旁,能正確流利地朗讀課文。教學(xué)建議及策略:就題設(shè)疑:1、題中的太陽為什么要加引號(hào)?晚上有太陽嗎?晚上的太陽指的什么?激發(fā)學(xué)生的興趣。2、引導(dǎo)學(xué)生帶著上述問題自己朗讀課
2024-12-05 03:11
【總結(jié)】快樂的節(jié)日備課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):1、借助漢語拼音讀課文,做到正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過理解課文內(nèi)容,體會(huì)少年兒童在祖國(guó)的關(guān)懷和培育下生活幸福美好,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。教學(xué)重點(diǎn):1、練習(xí)有感情地朗讀課文。2、引導(dǎo)學(xué)生通過討論理解課文內(nèi)容,體會(huì)少年兒童的快樂心情。3、進(jìn)
【總結(jié)】識(shí)字3教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,正確、流利地朗讀詞語,理解由生字組成的詞語。2.認(rèn)真觀察圖畫,能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語聯(lián)系起來,憑借圖畫和生活經(jīng)驗(yàn)理解詞語。3.借助圖畫感知古今文字的發(fā)展演變,了解偏旁與字、詞之間的聯(lián)系,認(rèn)識(shí)形聲字的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字的興趣,提高學(xué)生識(shí)記漢字的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):識(shí)字、寫字
2024-11-20 01:15
【總結(jié)】7蝸牛的獎(jiǎng)杯備課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字,理解由生字組成的詞語。2、理解課文內(nèi)容,懂得“滿招損,謙受益”的道理3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):懂得“滿招損,謙受益”的道理教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)運(yùn)用詞語要適當(dāng)變化。教學(xué)方法:利用問題激興,討論解決問題。
【總結(jié)】語文A版二年級(jí)語文下冊(cè)《木蘭從軍》教案三篇 篇一 ?、?、教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會(huì)本課的10個(gè)生字,綠線內(nèi)的7個(gè)只識(shí)不寫。 3.認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁。理...
2025-04-05 12:15
【總結(jié)】識(shí)字二第一課時(shí):教學(xué)目標(biāo)(重點(diǎn)★難點(diǎn)▲)★1、認(rèn)讀詞語,仔細(xì)觀察圖畫,能憑借圖畫聯(lián)系生活實(shí)際,認(rèn)識(shí)天安門廣場(chǎng)的事物,理解本課詞語?!?、、感受北京天安門廣場(chǎng)節(jié)日的歡慶氣氛以及神州大地的欣欣向榮,體會(huì)祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大。一、導(dǎo)入:同學(xué)們,一年中我們要過好多節(jié)日,請(qǐng)你說一說下面的日期各是什么節(jié)日。1月1日
2024-11-20 00:35
【總結(jié)】12.《木蘭從軍》課堂實(shí)錄教學(xué)要求:、流利、有感情的朗讀課文。,體會(huì)木蘭愛親人、愛國(guó)家和勇敢、剛毅的優(yōu)秀品質(zhì)。,會(huì)寫田字格的八個(gè)生字。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片,課件等。課堂實(shí)錄:一、導(dǎo)入新課、質(zhì)疑課題。師:這節(jié)課老師要和你們一起學(xué)習(xí)《木蘭從軍》,來,伸出你們的小手和老師一起書寫課題(板書課題)字寫的要端端正正,做
2024-12-09 12:32