西師大版五年級上冊藏羚羊的故事教案(編輯修改稿)
2024-12-25 21:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 想 感情過渡語：前面我們大致了解了課文內(nèi)容，理清了課文條理，請同學(xué)們想一想，課文哪個情節(jié)給你留下了比較深刻的印象？ 1 1— 4段。 （ 1）學(xué)生自由讀 1— 4段，邊讀邊勾畫描寫老羚羊動作、神態(tài)的詞句，思考：從這些動作、神態(tài)中，你悟出了什么？ 重點(diǎn)體會的詞句： ①一只藏羚羊從對面的草坡上飛奔而下，一直奔到狹窄的路中央，“撲通”一 聲跪了下來。（體會老羚羊內(nèi)心的急迫。） ②那只老羚羊紋絲不動地跪在車前，并用一種乞求的眼神盯著他倆。（體會老羚羊的無助與哀求。） ③它緩緩站起身來，一步一回頭地往草坡上走。（老羚羊?yàn)榫刃×缪蛎八罃r車，為人帶路，讓學(xué)生體會其對小羚羊的關(guān)心和對人類的信任。） （ 2）學(xué)生交流自己的感悟。 （ 3）帶著體會到的感情，學(xué)生朗讀課文第 1— 4段。 2 5—
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