西師大版六年級上冊看戲教案(編輯修改稿)
2024-12-25 21:09 本頁面
【文章內容簡介】 強調公園和劇場“是靜靜的”，渲染演出之前的氣氛，是為了說明觀眾靜候演出開始，表現(xiàn)觀眾對于欣賞梅蘭芳舞臺藝術的渴望心情。有這位藝術大師的演出，劇場就成了藝術的圣殿。 強調劇場里“人擠得非常滿”，是為了說明廣大群眾衷心喜愛梅蘭芳的舞臺藝術。 （五）比較閱讀。 要求：學生閱讀“模擬作文”，尋找差距，體味課文開頭兩段的精妙之處。 （六）速讀第三段 要求： 1．畫出兩個比喻句。 2．畫出介紹劇情 的句子。 討論兩個比喻句的作用。 明確：“蜃樓”、“彩霞”兩個比喻將京劇舞臺的美感形容得非常出色。 思考討論：本段關于劇情的介紹，從文章整體看，寫得詳細，還是簡略？為什么？（板書：學習重點 1） 明確：寫得簡略。因為本文的中心是贊美我們社會主義國家里熱情的觀眾和熱情的藝術家?！赌鹿鹩鞄洝返木唧w劇情與這個中心意思關系不大，所以寫得十分概括，免得沖淡了中心。由此，我們大家要注意文章內容詳、略的安排取決于中心的需要。 （七）學生閱讀“模擬作文”，畫出表現(xiàn)女主角上場時觀眾情緒變化的詞句，畫出描寫女主角歌聲的詞句。 （八）學生讀出相應的句子。 （九）聲音是無形的，難以描摹，那是不是就是說
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