【總結(jié)】《積累與運(yùn)用(二)》教學(xué)目標(biāo)123456教學(xué)重點(diǎn)了解比喻的基本特征:學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解句子含義的方法。教學(xué)時(shí)數(shù)3-4課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、溫故而知新121、3是比喻句,2、4不是比
2024-12-11 06:41
【總結(jié)】積累與運(yùn)用(六)教學(xué)目標(biāo)1朗讀《問(wèn)答歌》。2讀準(zhǔn)已學(xué)字詞,學(xué)會(huì)詞語(yǔ)的朗讀方法。3激發(fā)寫(xiě)字興趣,寫(xiě)寫(xiě)自己想寫(xiě)的詞語(yǔ)。4通過(guò)做拍手游戲,激發(fā)興趣,能借借助拼音讀兒歌。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生課前準(zhǔn)備幾首古詩(shī),教師準(zhǔn)備字詞卡片,自制課件。課時(shí)安排1~2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、“說(shuō)好普通話(huà)
2024-12-09 04:25
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——積累運(yùn)用八 教學(xué)目的: 一、學(xué)習(xí)五句格言警句。 二、訓(xùn)練閱讀能力,理解短文內(nèi)容。 三、聯(lián)系動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的口語(yǔ)交際。 四、指導(dǎo)作文。 教學(xué)重難點(diǎn): 一、學(xué)...
2025-08-06 01:20
【總結(jié)】《試飛》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字、新詞。2.默讀課文,了解宋慶齡勇敢沉穩(wěn)的性格和愛(ài)國(guó)主義精神。3.學(xué)習(xí)通過(guò)人物的外貌神態(tài)描寫(xiě),表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。4.了解課文的記敘順序。教學(xué)準(zhǔn)備搜集關(guān)于宋慶齡和孫中山的一些故事或者其他資料。教材分析宋慶齡那溫文爾雅、慈祥美麗的形象早已深
2024-12-08 13:43
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì)教案 第六單元 可能性 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第64—66頁(yè) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生結(jié)合游戲,初步感受簡(jiǎn)單的隨機(jī)現(xiàn)象,能列舉出簡(jiǎn)單隨機(jī)事...
2024-10-26 20:05
【總結(jié)】《看戲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1.通過(guò)學(xué)習(xí)此文,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文化的感情,提高戲曲素養(yǎng)。2.通過(guò)對(duì)內(nèi)容的理解把握文章的主題。3.注意課文內(nèi)容的詳略與表達(dá)中心的關(guān)系。4.了解作者描寫(xiě)聲音的方法。5.理解關(guān)鍵詞句的含義。教學(xué)重點(diǎn)1.詳寫(xiě)、略寫(xiě)與中心的關(guān)系。2.對(duì)聲音的描寫(xiě)。3
2024-12-11 06:34
【總結(jié)】《回家》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.理解文章內(nèi)容,從海子回家與不回家以及犧牲的過(guò)程中,感悟人物的精神品質(zhì)。2.有感情地朗讀課文,體會(huì)文中表達(dá)的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備教師:文字課件。學(xué)生:搜集一些平凡中見(jiàn)偉大的英雄事跡。教材簡(jiǎn)析這篇課文,記敘了一個(gè)叫海子的人,少年時(shí)代無(wú)論怎樣也要回家,但中年當(dāng)上警察后卻因公務(wù)
2024-12-11 06:19
【總結(jié)】積累與運(yùn)用(三)教學(xué)目標(biāo)1正確認(rèn)讀13個(gè)聲母,并能正確書(shū)寫(xiě)和按順序背誦。2正確拼讀聲母與單韻母組成的音節(jié)。3正確認(rèn)讀學(xué)過(guò)的字,并能口頭造句,把認(rèn)字與學(xué)習(xí)語(yǔ)言結(jié)合起來(lái)。教學(xué)重、難點(diǎn)正確掌握聲母與單韻母組成的音節(jié);在學(xué)生認(rèn)讀生字時(shí),發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言。教學(xué)準(zhǔn)備教師:紅蘋(píng)果狀的拼音字母卡片,各色氣球狀的生
2024-12-08 07:52
【總結(jié)】《積累與運(yùn)用(一)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)123言,并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述別人發(fā)言的主要內(nèi)容;能接納別人的不同意見(jiàn),養(yǎng)成向人請(qǐng)教、與人商討的習(xí)慣。45教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備1~3篇有特色的習(xí)作范文。教學(xué)時(shí)間3~4課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、溫故
2024-12-08 07:50
【總結(jié)】神奇的音箱教學(xué)目標(biāo)1.能快速閱讀課文并了解課文大意。2.初步知道生態(tài)農(nóng)業(yè)的好處。教學(xué)準(zhǔn)備1.了解有關(guān)農(nóng)藥、化肥的知識(shí),知道它們的利弊。2.搜集有關(guān)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代科技的信息。建議教學(xué)1課時(shí)。解讀與提示*第1段由生活入手,使我們意識(shí)到農(nóng)業(yè)與日常
2024-12-04 19:41
【總結(jié)】在急流中教材簡(jiǎn)析湍急的江水一路奔騰,奔向遠(yuǎn)方。急流中,一位年輕的母親正在奮力劃槳前行。她鎮(zhèn)定的神態(tài),堅(jiān)定的眼神,奮力劃槳的動(dòng)作,還有她那在襁褓中安睡的孩子,這一切組合成一幅優(yōu)美的寫(xiě)生圖,這幅圖畫(huà)感動(dòng)了作者,也感動(dòng)了我們?!对诩绷髦小愤@篇課文并沒(méi)有曲折動(dòng)人的故事情節(jié),作者用簡(jiǎn)潔樸素、清新優(yōu)美的語(yǔ)言描繪普通的景,寫(xiě)普通的人,將自己的深深感動(dòng)融于字里行間,帶給
2024-12-05 08:51
【總結(jié)】《北京的色彩》教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)本課生字,并能正確書(shū)寫(xiě),靈活運(yùn)用。2.理解課文內(nèi)容,從秋色和建筑兩方面,感受北京的美麗,激發(fā)對(duì)北京的熱愛(ài)之情。3.領(lǐng)悟作者的細(xì)致觀(guān)察,體會(huì)詞語(yǔ)在表情達(dá)意方面的作用。4.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第4、7段,積累描寫(xiě)色彩的詞句。教學(xué)準(zhǔn)備師生一
2024-11-20 00:12
【總結(jié)】大班語(yǔ)言.社會(huì)綜合活動(dòng):回家益陽(yáng)市媽咪寶貝親子園曹子婕撰寫(xiě)思路:對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)這個(gè)世界是美好的,充滿(mǎn)好奇的,為了讓我們的地球永遠(yuǎn)都這么美麗,現(xiàn)在社會(huì)各界都在呼吁廣大市民愛(ài)護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)環(huán)保
2024-11-20 00:11
【總結(jié)】21.匆匆楊云樹(shù)一。雙基練習(xí)(一)下面生字我會(huì)寫(xiě)會(huì)用。“涔”字讀_______,與“芩”字相近,組詞:涔()()()“涔”字的意思是________________________芩()()()“潸”字讀_______,與“淆”字相近,組詞:潸(
2024-11-19 21:10
【總結(jié)】《收藏陽(yáng)光》一、問(wèn)題導(dǎo)入,激發(fā)興趣1.陽(yáng)光是什么?它能收藏嗎?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)“收藏陽(yáng)光”。2.出示課題,學(xué)生讀題質(zhì)疑:誰(shuí)收藏陽(yáng)光?為什么收藏陽(yáng)光?收藏陽(yáng)光有什么好處?二、初讀課文,整體感知1.學(xué)生自讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。要求學(xué)生邊讀邊作記號(hào),畫(huà)出感受深刻的句子和沒(méi)有讀懂的句子。2.學(xué)習(xí)兩個(gè)生字。可讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)用什么辦法識(shí)記,結(jié)合