【總結(jié)】比較教學(xué)內(nèi)容：9頁比較，例1-例2。教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識＝、＜、＞，并會正確使用。2.初步培養(yǎng)學(xué)生的辨證唯物思想。教學(xué)重、難點(diǎn)：比一比的方法。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景美麗的春天到了，花園內(nèi)開了許多美麗的花，花兒真美，引來了許多可愛的小動物。瞧，誰飛來了？你能用哪些數(shù)字表示圖中的小動
2024-12-08 13:43
【總結(jié)】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)義務(wù)教育第一冊一共有多少盒？踢毽子和跳遠(yuǎn)的共有多少人？可以提出哪些問題？放進(jìn)一塊可以湊成10塊。9+3=131012湊十法想法一：9和1組成10。分：12想法二：把9看作10，10+3=13，
2024-11-12 00:45
【總結(jié)】教師電子教案學(xué)校授課教師授課時(shí)間授課班次課題加法目標(biāo)1、初步認(rèn)識加法的意義，會正確計(jì)算5以內(nèi)的加法。2、使學(xué)生初步體會用“數(shù)的組成”來計(jì)算5以內(nèi)的加法是最簡單的方法。3、通過學(xué)生操作、表達(dá)使學(xué)生經(jīng)歷加法的計(jì)算過程。4、培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識。
2024-12-09 04:27
【總結(jié)】12減幾西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)12減幾的計(jì)算方法。，能正確地進(jìn)行計(jì)算。，促進(jìn)計(jì)算能力的提高。有11個(gè)桃子吃了3個(gè)還剩多少個(gè)?樹上原來有12只猴子，下來了4只。樹上還有多少只猴子？12減幾12-4=810-4=66+2=84+8=1
2024-11-11 06:19
【總結(jié)】加、減混合運(yùn)算【教學(xué)內(nèi)容】教科書第44頁例1的教學(xué)內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生掌握加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法，理解加減混合所表示的意義，能正確計(jì)算。2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和抽象概括的能力，以及應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。3．在學(xué)習(xí)活動中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。
2024-11-20 00:11
【總結(jié)】認(rèn)識物體練習(xí)課題認(rèn)識物體課型練習(xí)課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步形成對長方體、正方體、圓柱、球的認(rèn)識；。同學(xué)們初步的觀察、想象和表達(dá)能力。教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)一步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球，能識別。教學(xué)準(zhǔn)備各種形狀物體的圖片，若干小正方體教學(xué)過
2024-11-20 00:10
【總結(jié)】6、7的加法教學(xué)內(nèi)容：28頁例1——例3，29頁課堂活動1、2、3。教學(xué)目的：1．進(jìn)一步鞏固加法的多種計(jì)算方法。2．進(jìn)一步鞏固看一幅圖寫兩個(gè)加法算式。3．正確計(jì)算6、7的加法。4．培養(yǎng)良好的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：計(jì)算方法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)對口令二、新授
2024-12-04 19:25
【總結(jié)】我是小巧手課題我是小巧手課型實(shí)踐課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.通過拼擺，加深對長方體、正方體、圓柱和球的認(rèn)識，并體會分類的方法，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2.在教學(xué)活動中，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、動手操作能力、實(shí)踐能力和想象能力。21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)3.通過拼擺活動，形成初步的空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-12-05 08:49
【總結(jié)】6、7減幾7-3=-=7-=-=644315651想一想，填一填。7-6=7-1=
2024-11-11 12:13
【總結(jié)】執(zhí)教:XXX西師版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊XXXXX小學(xué)神算手412113716615817918我會填
2024-11-29 12:52
【總結(jié)】練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容：15頁例1——例3，課堂活動1、2練習(xí)二1教學(xué)目的：1．使學(xué)生通過實(shí)際，感悟加法計(jì)算與生活的密切聯(lián)系，初步體驗(yàn)加法意義。2．認(rèn)識加號，加法算式，初步感受數(shù)學(xué)的作用與數(shù)學(xué)的形式美，簡潔美。3．探索5以內(nèi)的加法的計(jì)算方法，在與同伴的交流中體會方法的多樣性，學(xué)會5以內(nèi)的加法。教學(xué)重難點(diǎn)：
【總結(jié)】北京版一年級數(shù)學(xué)上冊課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會如何計(jì)算十幾減幾。2.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算，進(jìn)一步熟悉湊十法。比比誰的頭腦快?3+4=9-5=12+6=?15-3=1+9=10-8=?13+5=17-6=10-9=?3+8=7+6=9+6=7
2024-11-29 05:59
【總結(jié)】連加連減及加減混合西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．通過情景教學(xué)說明連加、連減的意義。2．通過操作感悟體會連加、連減的計(jì)算方法。3．培養(yǎng)思維多樣性?？谒悖?+4=66+2=7-4=6-3=3-3=7-2=6+3=3-0=5-4=3+3=303
2024-11-29 12:51
【總結(jié)】12、13減幾西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)12、13減幾的計(jì)算方法。，能正確地進(jìn)行計(jì)算。，促進(jìn)計(jì)算能力的提高。12-4=84+8=1212-4=810-4=66+2=812-2-2=8?12-9=12-7=12-6
2024-11-11 02:39
【總結(jié)】海鷗回來了十幾減幾不退位減教學(xué)目的：1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，學(xué)會計(jì)算十幾減幾不退位減算式。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)感和估計(jì)的意識。3.使學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)用不同的方法解決問題的習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上，樹立優(yōu)化思想。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課師：“同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了加法，你能看圖提出減法問題嗎？”（原來有幾只海
2024-12-04 23:51
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