西師大版數(shù)學一上數(shù)一數(shù)-資料下載頁

【總結】教師電子教案學校授課教師授課時間授課班次課題數(shù)一數(shù)目標1、讓學生通過看和數(shù)了解畫面的具體內(nèi)容，引導學生感受看和數(shù)是認識生活中的事物，是學習數(shù)學常用的方法。2、引導學生一件一件地觀察場景中的主要物體，并分別數(shù)出這些物體的個數(shù)，初步培養(yǎng)有條理地觀察的習慣。

2024-12-09 04:27

西師大版數(shù)學一上認識11-20各數(shù)1教學設計-資料下載頁

【總結】認識11～20各數(shù)【教學內(nèi)容】教科書第64～67頁的教學內(nèi)容。【教學目標】1.初步認識“十位”和“個位”，了解計數(shù)單位“十”和“一”。2.使學生經(jīng)歷數(shù)小棒、撥算珠、聽數(shù)來寫數(shù)的過程，手、口、腦并用，掌握11～20各數(shù)的讀法和寫法。3.知道1

2024-11-20 00:10

西師大版數(shù)學一上8、9的加減法教學設計-資料下載頁

【總結】8、9的加減法教學內(nèi)容：34頁例1、2，35頁課堂活動1——4。教學目的：1.初步學會一圖四式。2.進一步理解加減法之間的聯(lián)系。3.正確計算8、9的加減法。4.進行安全教育。教學重、難點：1.一圖四式的方法。2．正確計算。教學過程：一、新授1.教學例

2024-11-19 21:09

西師大版數(shù)學一上分一分練習教學設計2-資料下載頁

【總結】分一分練習課題分一分課型練習課時2教學目標1.在活動中，讓同學們體會分類的思想方法，感受分類在生活中的用途，增加學習數(shù)學的興趣。2.在給事物分類的過程中，體驗活動的結果在同一標準下的一致性、不同標準的多樣性；培養(yǎng)同學們初步的觀察能力、比較能力和動手操作能力。3.使同學們初步養(yǎng)成

2024-12-04 19:25

西師大版數(shù)學一上14、15減幾-資料下載頁

【總結】14、15減幾教學內(nèi)容：14、15減幾教學目的：1.能應用前面學過的方法列算式計算14、15減幾2.進一步感悟多種計算方法3.發(fā)展學生思維教學重、難點：計算方法的多樣性教學過程一、復習1.說得數(shù)是14、15的加法2.填空9+（）=14

2024-12-08 21:10

西師大版數(shù)學一上10的加減法教學設計1-資料下載頁

【總結】10的加減法【教學內(nèi)容】教科書第38～39頁。【教學目標】1.探索10的加減法的計算方法，加深對加減法算式之間的聯(lián)系的理解。2.在探索10的加減法的計算方法的過程中，初步體會計算方法的多樣化，培養(yǎng)數(shù)學思維的能力和解決問題的能力。3.在探究活動中體驗學習數(shù)學的樂趣，產(chǎn)生學好數(shù)學的愿望。

2024-11-20 00:11

西師大版數(shù)學一上6-10的認識教學設計2-資料下載頁

【總結】6-10的認識教學目的：1.初步感受幾個和第幾個。2.能正確在數(shù)軸上，直尺上按順序填數(shù)。3.能實際應用。教學重、難點：確定物體位置是第幾。教學過程：一、談話引入春天到了，森林的小動物們在開運動會，下面就請小朋友看看他們都是誰？他們在比賽什么？誰跑在最前面？出示圖。學生看圖說，并且把結果填在書上。

2024-12-04 19:25

青島版數(shù)學一上我換牙了教學設計-資料下載頁

【總結】第八單元——我換牙了-----統(tǒng)計教學目標：1、知識與能力：利用學生身邊的有趣的和真實的情景，激發(fā)學生參與統(tǒng)計活動的興趣，體驗統(tǒng)計的必要性。2、過程與方法：通過具體的操作認識統(tǒng)計圖，并能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的數(shù)學問題，能與同學之間交流自己的想法，并形成決策。3、情感態(tài)度與價值觀：經(jīng)歷合作解決簡單數(shù)學問題的過程，體會

2024-11-19 19:10

西師大版數(shù)學一上不進位加法和不退位減法1教學設計-資料下載頁

【總結】不進位加法和不退位減法【教學內(nèi)容】教科書第72～73頁的教學內(nèi)容?！窘虒W目標】1.理解并掌握20以內(nèi)不進位加法和不退位減法的計算方法。2.初步感悟加減法之間的聯(lián)系，初步了解加減法各部分的名稱。3.通過觀察、操作、討論和交流，經(jīng)歷探索計算方法的過程，感悟同一道加法或減法有多種計算方法。

2024-12-05 00:18

西師大版數(shù)學一上分一分1-資料下載頁

【總結】分一分教學內(nèi)容：54—57頁練習6教學目的：1.通過實際操作感悟分類的方法。2.感悟在生活中的應用。3.養(yǎng)成良好的生活習慣。教學重、難點：1.通過實際操作感悟分類的方法。2.在生活中的應用。教學過程：一、出示54頁圖1.這幅圖是什么意思？2.你準

2024-12-08 21:10

20xx西師大版數(shù)學一上比較課件-資料下載頁

【總結】西師版一年級數(shù)學上冊第一單元xx343蜜蜂：3只花：3朵=33...等號讀作：3等于3。例1：數(shù)一數(shù)，比一比。............44=..............

2024-11-29 12:51

北京版數(shù)學一上數(shù)學就在我身邊教學設計1-資料下載頁

【總結】數(shù)學就在我身邊一、課題：數(shù)一數(shù)二、前端分析：新入學的一年級小學生對學校的生活充滿著好奇。學校什么樣？數(shù)學要學習什么？學校的學習生活好玩嗎？針對學生的這一心理需求，我們設計了“數(shù)學就在我們身邊”這一單元。旨在通過“數(shù)一數(shù)”、“看一看”、“比一比”、“說一說”這四個各有側重的活動型專題，把學生已有的數(shù)學本領調動出來。在數(shù)學活動中，使學生直觀地了

2024-11-18 22:27

北京版數(shù)學一上認識〉、〈、=教學設計-資料下載頁

【總結】認識〉、〈、=教學目標：1.運用一一對應的方法，學習“〉、〈、=”三種符號。2.幫助學生建立數(shù)感。3.能夠比較1—5各數(shù)，能夠運用三種符號。4.初步體驗到結論的不確定性。5.培養(yǎng)學生做文明人。教學過程：一、導入（課件）游泳館里要舉行游泳比賽了，紅隊和藍隊排好了隊伍，站在旁邊的小貓咪著急了，大叫

2024-11-19 01:00

20xx西師大版數(shù)學一上9加幾-資料下載頁

【總結】西師版小學數(shù)學義務教育第一冊一共有多少盒？踢毽子和跳遠的共有多少人？可以提出哪些問題？放進一塊可以湊成10塊。9+3=131012湊十法想法一：9和1組成10。分：12想法二：把9看作10，10+3=13，

2024-11-12 00:45

北京版數(shù)學一上認識序數(shù)教學設計-資料下載頁

【總結】認識序數(shù)前端分析：基數(shù)含義從認數(shù)1—5已經(jīng)開始了，他是結合認數(shù)進行的。而序數(shù)含義是在了解了1—5的基數(shù)含義的基礎上，教材創(chuàng)設了一個小動物賽跑的情境，自然引出序數(shù)的含義的。教學內(nèi)容分析：教學中應該引導學生看圖，由學生發(fā)現(xiàn)跑第一的是3號，而跑第三的是2號，并能自己提出其他數(shù)學問題。在此基礎上啟發(fā)學生想象，如果比賽繼續(xù)進行，其前

2024-11-19 08:41

西師大版數(shù)學一上我是小巧手教學設計-文庫吧在線文庫

西師大版數(shù)學一上我是小巧手教學設計(完整版)

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西師大版數(shù)學一上我是小巧手教學設計(留存版)