【摘要】實踐活動教學(xué)目標(biāo):1.借助有趣、真實的情境,激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計活動,培養(yǎng)學(xué)生初步的統(tǒng)計意識。2.初步體驗數(shù)據(jù)的整理過程,認(rèn)識象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題。3.對數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程有所體驗。4.通過實例,認(rèn)識統(tǒng)計表和象形統(tǒng)計圖、條形圖(1格代表1個單位),并完成相應(yīng)的圖表。
2025-11-10 08:41
【摘要】678910找朋友678910找朋友123456789910106708666777888999101010數(shù)一數(shù)自己鉛筆盒里的文具.6擺一擺.7擺一擺.8
2025-11-02 22:37
【摘要】西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊6~10的認(rèn)識(6)個水桶(7)個鏟子(8)只小鳥(9)棵小樹(10)棵小樹(6)個水桶,(7)個鏟子,
2025-11-20 00:50
【摘要】西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊10的加減法授課人:任燕口算時間到:1+8=3+5=4+5=8-5=9-4=9-2=1010
2025-11-03 00:45
【摘要】1~5的認(rèn)識1.使同學(xué)們能認(rèn)、讀、寫5以內(nèi)各數(shù),并注意書寫工整,會用5以內(nèi)各數(shù)表示物體的個數(shù)和事物的順序,會區(qū)分幾個和第幾個。2.使同學(xué)們掌握5以內(nèi)數(shù)的順序和各數(shù)的組成。3.使大家認(rèn)識符號“>”、“<”、“=”的含義,知道用詞語(小于、大于、等于)來描述5以內(nèi)數(shù)的大小。
【摘要】8、9的加減法西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步學(xué)會一圖四式。2.進一步理解加減法之間的聯(lián)系。3.正確計算8、9的加減法。4.進行安全教育。圖上畫著什么?你能寫出哪些算式?6+2=82+6=88-2=68-6=2擺一擺7+
2025-11-03 02:56
【摘要】加減混合教學(xué)目的:1.通過實際場景,讓學(xué)生體會、理解加減混合的含義和運算順序。2.能夠熟練正確地進行計算。3.培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、小黑板、算術(shù)卡片等。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。(出示教學(xué)掛圖)談話導(dǎo)入。二、教學(xué)新知,知識探索。1.弄清圖意,了解正在發(fā)生的事情和其發(fā)
2025-11-26 03:20
【摘要】練習(xí)五施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p46頁練習(xí)五共幾課時1課型練習(xí)第幾課時1三維目標(biāo)1.進一步理解加、減法的含義,鞏固5以內(nèi)加、減法的基本計算方法,并能熟練地口算。2.通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生
2025-11-26 10:05
【摘要】練習(xí)七施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p57頁“練習(xí)七”第1~7題。共幾課時1課型練習(xí)第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),進一步鞏固和加深8和9的加減法。2.聯(lián)系生活實際,提高學(xué)生利用加減法解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的
2025-11-10 21:41