蘇教版數(shù)學(xué)一上8的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使大家認(rèn)識(shí)數(shù)字8并會(huì)寫。寫一寫總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家認(rèn)識(shí)8了嗎？

2024-11-11 12:13

蘇教版數(shù)學(xué)一上9加幾-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版一年級(jí)上冊(cè)制作人：李艷認(rèn)一認(rèn)擺一擺玩一玩做一做它們喜歡吃什么？它們喜歡吃什么？它們喜歡吃什么？盒子里有（）個(gè)桃子，外面有（）個(gè)桃子

2024-11-11 12:13

蘇教版數(shù)學(xué)一上加減混合課件-資料下載頁(yè)

【摘要】加減混合制作人：李錦萍8-4=410-5=54+5=98-2=66+3=93+4=78-5=37-5=28-6=27+3=109-6=36+4=105+3=88-7=14+5=92+7=96-4=210-3=77-4=30+8=83+4=74+3=

2024-11-15 02:19

北京版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)序數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)序數(shù)前端分析：基數(shù)含義從認(rèn)數(shù)1—5已經(jīng)開始了，他是結(jié)合認(rèn)數(shù)進(jìn)行的。而序數(shù)含義是在了解了1—5的基數(shù)含義的基礎(chǔ)上，教材創(chuàng)設(shè)了一個(gè)小動(dòng)物賽跑的情境，自然引出序數(shù)的含義的。教學(xué)內(nèi)容分析：教學(xué)中應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生看圖，由學(xué)生發(fā)現(xiàn)跑第一的是3號(hào)，而跑第三的是2號(hào)，并能自己提出其他數(shù)學(xué)問題。在此基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生想象，如果比賽繼續(xù)進(jìn)行，其前

2024-11-19 08:41

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)數(shù)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，使同學(xué)們能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11―20之間物體的個(gè)數(shù)，并且知道這數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的；?2.使同學(xué)們能夠熟練地掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大??；?、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識(shí)。12315米13米14米10秒13秒8秒16秒123

2024-11-11 12:13

青島版數(shù)學(xué)一上海鷗回來教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：海鷗回來了教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)(青島版)，20以內(nèi)十幾加幾不進(jìn)位加法與十幾減幾不退位減法70—71頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體實(shí)例，能正確口算十幾加幾（不進(jìn)位）、十幾減幾（不退位）的加減法，知道加減法各部分的名稱。2、結(jié)合圖片，了解估算，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)，滲透估算思想。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知：

2024-12-05 07:27

蘇教版數(shù)學(xué)一上加法課件之一-資料下載頁(yè)

【摘要】加法蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們更加熟悉5以內(nèi)數(shù)的加法，通過練習(xí)，進(jìn)一步復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的加法算法。4123223141433542153試一試先畫一畫，再填得數(shù)。2+3=1+1=1+4

2024-12-05 01:15

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)鐘表4-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)鐘表教學(xué)內(nèi)容:教科書第84～85頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1．在具體活動(dòng)中，初步認(rèn)識(shí)鐘面，知道短針是時(shí)針，長(zhǎng)針是分針，認(rèn)識(shí)鐘面上整時(shí)和接近整時(shí)的時(shí)刻。2．能利用對(duì)鐘表的認(rèn)識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單問題，或解釋一些簡(jiǎn)單的生活現(xiàn)象。3．在觀察、操作、概括和交流過程中，發(fā)展數(shù)學(xué)思考能力，建立初步的時(shí)間觀念，初步培養(yǎng)愛惜

2024-12-09 04:53

蘇教版數(shù)學(xué)一上比大小、輕重-資料下載頁(yè)

【摘要】比大小、輕重教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：聯(lián)系已有生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)大小、輕重的含義，初步學(xué)會(huì)比較物體的大小、輕重。數(shù)學(xué)思考：培養(yǎng)學(xué)生初步的推理和判斷能力。解決問題：體驗(yàn)與同伴合作解決問題，能在教師指導(dǎo)下，從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。情感與態(tài)度：能積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)歷觀察、判斷等過程，獲得成功的體驗(yàn)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)

2024-12-09 04:53

蘇教版數(shù)學(xué)一上練習(xí)五教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧

蘇教版數(shù)學(xué)一上練習(xí)五教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub

蘇教版數(shù)學(xué)一上練習(xí)五教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

蘇教版數(shù)學(xué)一上練習(xí)五教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)