【總結(jié)】可能性(二)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(西師版)四年級上冊第128??,課堂活動第1~3題,練習(xí)二十五第2、3題。教學(xué)目標(biāo)1.進一步在活動中體驗有些事件發(fā)生的不確定性,能用規(guī)范的數(shù)學(xué)語言對不確定現(xiàn)象進行描述。2.能在具體情景中列舉出簡單的隨機事件可能發(fā)生的所有的結(jié)果。3.體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,
2024-12-05 02:53
【總結(jié)】整數(shù)加減法的計算法則?數(shù)位對齊?從低位算起?滿十進一,退一作十275400275-125+125275400復(fù)習(xí)計算下面兩題,并且驗算。12160+5347=400-125=17507
2024-12-11 04:10
【總結(jié)】小數(shù)加減法的簡便運算西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡便計算,同學(xué)們結(jié)合我們學(xué)習(xí)過的整數(shù)加減法的計算方法,能夠?qū)⒄麛?shù)加減法的運算定律應(yīng)用到小數(shù)加減法中,可以解決相關(guān)的實際問題。不計算,直接判斷下面哪些題的得數(shù)是整十、整百的數(shù)。37+6329+36++
2024-11-15 03:57
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡便計算,同學(xué)們要結(jié)合整數(shù)的簡便計算的方法,找簡單的方法來計算小數(shù)加減法,從而提高計算的速度和準(zhǔn)確率。湊整練習(xí)85-(15+68)48+25+52+175120-75-25用簡便方法計算下列各題,并說說這樣算根據(jù)什么?用簡便方法計算下列各題,并說說這樣
2024-12-04 20:29
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)同分母分?jǐn)?shù)的加減法,同學(xué)們要掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法,能夠正確的解決相關(guān)的實際問題。媽媽把蛋糕平均分成了8份,小胖吃了3塊蛋糕,小丁丁吃了2塊蛋糕,小巧吃了1塊蛋糕。小胖和小丁丁一共吃了這個蛋糕的幾分之幾?882+3小胖比小丁丁多吃這個蛋糕的幾分之幾?
2024-11-29 00:07
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊7C中小學(xué)課件本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法的意義,同學(xué)們要掌握小數(shù)加法和減法的計算法則,能夠正確的進行小數(shù)加減法的計算。7C中小學(xué)課件例1例2做一做做一做計算法則練習(xí)二十六課堂練習(xí)結(jié)束復(fù)習(xí)7C中小學(xué)課件
2024-12-13 15:53
【總結(jié)】角的度量(教學(xué)片斷)一、復(fù)習(xí)、認(rèn)識角教師:同學(xué)們,還記得我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的射線嗎?學(xué)生:記得。教師:(在黑板上畫一個點)能以這個點為端點畫一條射線嗎?圖48學(xué)生:能。(多抽幾個學(xué)生,均以這一點為端點,畫出不同方向的射線)教師:觀察這些射線,你發(fā)現(xiàn)了什么?引導(dǎo)學(xué)生說出:我發(fā)現(xiàn)了這些射線的端點都是同
2024-12-09 04:25
【總結(jié)】計算器計算教學(xué)目標(biāo):知識與技能:認(rèn)識計算器,了解計算器常用部件的名稱及功能。過程與方法:知道計算器在生活中的廣泛應(yīng)用,能正確使用計算器加減法。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)同學(xué)們的知識遷移能力,以及對日常生活事物觀察能力。教具學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過程:一、引入1.教師:同學(xué)們,你
2024-11-20 00:09
2024-11-27 22:54
【總結(jié)】沒有括號的四則混合運算教學(xué)目標(biāo):1.掌握沒有括號的兩步混合運算的運算順序,能正確進行兩步計算的四則混合運算。2.讓學(xué)生經(jīng)歷探索四則混合運算計算方法的過程,理解兩步混合運算(兩級)與同級兩步運算之間的聯(lián)系與區(qū)別。3.在計算中培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。4.聯(lián)系生活實際,讓學(xué)生體會四則混合運算在實
2024-12-04 18:34
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加減法各部分之間的關(guān)系,同學(xué)們要知道加數(shù)、加數(shù)與和的關(guān)系以及被減數(shù)、減數(shù)與差之間的關(guān)系,并且能應(yīng)用這種關(guān)系解決實際問題,初步認(rèn)識驗算的概念。加法各部分間的關(guān)系填空:()+20=50120+()=150()+40=100150
2024-12-13 11:17
【總結(jié)】小數(shù)加減法的簡便運算教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):在現(xiàn)實情境中體會運算律的普遍適用性,能靈活地運用運算律進行小數(shù)加減法的簡便運算。能力目標(biāo):經(jīng)歷觀察、猜想、驗證等數(shù)學(xué)活動過程,發(fā)展遷移類推能力,體會解決問題策略的多樣性,增強優(yōu)化意識。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真,講求方法,注重實效。教學(xué)重難點:教學(xué)重點:判斷小數(shù)加減法是
2024-11-18 16:21
【總結(jié)】除法和加、減法的混合運算1、口答列式(1)32與18的和是多少?(2)32減去18的差是多少?(3)42除以8,商是多少?(4)60除120的,商是多少?2、說出下面每道算式計算的第一步。6
2024-11-11 04:41
【總結(jié)】多位數(shù)的寫法(教學(xué)片斷)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(西師版)四年級上冊第16頁。教學(xué)過程一、自主、合作探究多位數(shù)的寫法1.教學(xué)例3。觀察前兩個數(shù)是怎樣寫的?同桌討論。學(xué)生:從最高位寫起,第一個數(shù)最高位是十萬,就在十萬位上寫“4”,萬位上寫“3”來表示“四十三萬”,再按照萬以內(nèi)
【總結(jié)】(滬教版)四年級數(shù)學(xué)上冊教案分?jǐn)?shù)的加減法第一課時課題:分?jǐn)?shù)的加減法教材解讀:《分?jǐn)?shù)的加減法》是第七冊中《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(二)》中的一個教學(xué)內(nèi)容,教材在這部分安排了2課時:分為(1)分?jǐn)?shù)的加法;(2)分?jǐn)?shù)的減法。但從學(xué)生在第六冊中學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)(一),初步了解分?jǐn)?shù)概念的情況以及本冊分?jǐn)?shù)(二),學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)比大小的情況來看,學(xué)生對有關(guān)分?jǐn)?shù)的知識
2024-12-08 22:11