語文s版三年級上冊好伙伴word版教案(編輯修改稿)
2024-12-25 21:06 本頁面
【文章內容簡介】 福、開心。 （ 3）第四段：“馬哈多兩天兩夜都沒見到可愛的獵狗了。他很擔心，吃不下飯，睡不著覺，像得了一場大病?！睂W生讀后談體會。 師：你生過大病嗎？當時你心里感覺怎樣？你能想象得到馬哈多當時的心情嗎？ 師：是呀，好伙伴就該互相牽掛。板書：互相牽掛。 師：你能把這種擔心牽掛之情讀出來 嗎？ 感情朗讀這一段。 （ 4）第五段：“‘獵狗你究竟在哪里呀？’馬哈多抬頭望望烏鴉，那烏鴉 也飛出飛進，焦急不安。”學生讀后談感動。 師 :焦急不安是什么意思 ? 師：你能把那種焦急不安讀出來嗎？ 重點指導“獵狗你究竟在哪里呀？”這句話。多找?guī)讉€同學來讀，讀后學生之間進行評價。讀出那種焦急不安之情。 順便課件出示：獵狗你究竟在哪里呀？ 烏鴉叼著肉在前面飛，馬哈多緊緊地在后面追。他要去看個究竟。 師：讀讀這兩句話，你知道究竟在兩個句子中意思嗎？ 師：像這樣同一個詞在不同的句子中意思不一樣，叫做一詞多義的現象?；貞浺幌略谖覀兤綍r的學習中有沒有遇到過這種一詞多義的現象。誰能舉
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