小學班級讀書活動總結(jié)大全5篇(編輯修改稿)
2024-09-02 11:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生讀書的重要性，還重點在學生讀書方法上下功夫。本學期，我專門在班級里上了一節(jié)閱讀指導課，加強對學生讀書方法的指導。從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事講給學生聽，再引導學生品讀自己搜集的讀書名言，讓他們懂得讀書要有選擇，要廣泛，要善于擠時間，更要善于思索、質(zhì)疑的道理。在此基礎(chǔ)上，我又結(jié)合一篇學生喜歡的童話故事，具體指導學生該如何展開閱讀。我的具體做法是： 告訴學生讀書要在心中有個自讀提綱：比如 ① 看見了題目你想到些 什么？ ② 讀后你知道了什么？還想知道些什么？ ③ 你還有哪些不明白的問題？對這些問題，都要求學生做到眼到、心到。 重點強化 “ 不動筆墨不讀書＂的方法： ① 圈點勾畫：用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受，或愛、或憎、或疑、或思。 ② 做批注：在文章旁邊寫出自己的見解和感受?？梢云吩u遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。 除上好閱讀指導課，我還分別上了一節(jié)閱讀推薦課和一節(jié)閱讀交流課。推薦課上，我向?qū)W生推薦了一本意大利的獲獎作品《愛的教育》，整篇小說融入了人世 間種種最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛 ?? 使學生在閱讀中受到愛的教育。同時也進行了生生之間的推薦，激發(fā)了學生讀更多書的興趣。 我常常教導學生這樣一種道理： “ 你交流一點知識，我交流一點知識，對一個人來說就知道了很多知識。 ” 在讀書活動中，我要求學生通過不同的形式進行交流。交流課上，學生對讀過的寓言故事進行 “ 講一講 ” 、 “ 演一演 ” 、 “ 評一評 ” ，大家暢所欲言，一節(jié)課下來，還覺得意猶未盡，充分調(diào)動了閱讀寓言的興趣，進一步形成了閱讀寓言故事的習慣。 六、積極開展讀書實踐及展評活動 開展讀書 活動：本學期，我在班內(nèi)積極組織開展了故事會、讀書心得交流會、賽詩會、語文樂園競賽活動等。召開 “ 故事會 ” ，讓學生講自己通過讀書獲得的故事；舉行讀書心得交流會，讓學生向其他同學推薦自己讀過的一些好書，大家一起進步；舉行 “ 賽詩會 ” ，開展古詩接龍等豐富多彩的古詩朗誦比賽。在讀書活動過程中，盡量提供多種機會讓學生及時運用知識拓展技能，提高語文素養(yǎng)。 寫讀書筆記：學校一直提倡不動筆墨不讀書的習慣，因此我讓每個學生準備一本讀書筆記，用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會等。每月舉行一次讀書筆記展評活動，樹立起優(yōu)秀學生 典型，成為 “ 讀書之星 ” 評選的依據(jù)。 建讀書檔案卡：讓每個學生制作一張讀書卡，展示自己的才藝，卡上寫上讀書格言、我讀過的書、我記下的詩、我的讀書收獲等內(nèi)容。通過展示、評比，進一步激發(fā)了學生制作讀書檔案卡的興趣。 出讀書小報：學生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)讀書、報刊小資料、格言和讀書心得體會等，每月出一期 “ 讀書小報 ” ，班級定期組織全班學生參觀、評比。 ()同時，還積極響應學校號召，讓學生制作一些精美的書簽。在活動過程中，學生各顯神通，有許多精美的作品出現(xiàn)，也充分展示了學生才能。 舊書跳蚤市場：讓學 生把家里閑置或者自己看過的書帶到學校來，在班級里，甚至年級里與其他同學進行舊書交換，這樣就獲得了資源共享。 在班會中舉行豐富多彩的讀書活動：課本劇表演，讓學生把讀到通過演加去深體會。 “ 故事大王 ”比賽，讓孩子把看過的口頭表達出來。 “ 作文比賽 ” ，讓孩子用書面表達出自己的感受。此外，還有 “ 讀書交流會 ” 、 “ 名人讀書故事會 ” 。讓學生在活動中充分感受到讀書的樂趣。 七、營造良好的家庭讀書氛圍 我班積極開展 “ 小手拉大手，同讀一本書 ” 親子共讀活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動中來。為了取得家 長的支持，我用《致家長的一封信》將創(chuàng)建書香班級、創(chuàng)建書香家庭的計劃發(fā)給家長，爭取了家長的積極支持和配合，為孩子創(chuàng)建了良好的家庭讀書氛圍，使學校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書活動提供了優(yōu)良的條件，拓展了讀書活動空間。 八、取得的成果 本學期，我班開展 “ 我讀書，我快樂 ” 讀書活動，在整個讀書活動中，同學們在書海中盡情地遨游，不斷吸收知識，取得了較為豐碩的成果。學生的作文水平有了一定程度的提高，知識面也擴大了。在年級評比中，我班讀書交流匯報會獲得了好成績。 “ 書香班級 ” 活動在我們班取得了明顯效果。如李佳璐等同學 在學校開展的 “ 讀書活動 ” 比賽中獲 “ 讀書小明星 ” 。王鶴斌等六位同學獲得漯河作文競賽一、二、三等獎。還有獲得 “ 讀書小狀元 ” 等稱號。 書是我們實驗小學文化中一道亮麗的風景線，愿讀書能夠成為孩子們的習慣和樂趣，讓他們在溢滿書香的班級和校園中茁壯成長、不斷進步！ 小學班級讀書活動總結(jié)大全精選篇 4 一年多來， “ 讀書好，好讀書，讀好書 ” 越來越深入每一位同學的心，也漸漸地成為我們四 (2)班的一種氛圍。為了讓學生走
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