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正文內(nèi)容

小學(xué)班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)大全5篇(編輯修改稿)

2024-09-02 11:53 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生讀書的重要性,還重點(diǎn)在學(xué)生讀書方法上下功夫。本學(xué)期,我專門在班級(jí)里上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書方法的指導(dǎo)。從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事講給學(xué)生聽,再引導(dǎo)學(xué)生品讀自己搜集的讀書名言,讓他們懂得讀書要有選擇,要廣泛,要善于擠時(shí)間,更要善于思索、質(zhì)疑的道理。在此基礎(chǔ)上,我又結(jié)合一篇學(xué)生喜歡的童話故事,具體指導(dǎo)學(xué)生該如何展開閱讀。我的具體做法是: 告訴學(xué)生讀書要在心中有個(gè)自讀提綱:比如 ① 看見了題目你想到些 什么? ② 讀后你知道了什么?還想知道些什么? ③ 你還有哪些不明白的問題?對(duì)這些問題,都要求學(xué)生做到眼到、心到。 重點(diǎn)強(qiáng)化 “ 不動(dòng)筆墨不讀書"的方法: ① 圈點(diǎn)勾畫:用相關(guān)的符號(hào)在書上記錄下自己閱讀時(shí)的見解、感受,或愛、或憎、或疑、或思。 ② 做批注:在文章旁邊寫出自己的見解和感受??梢云吩u(píng)遣詞造句的精妙,寫出自己的理解、體會(huì)和感想,可以談一談對(duì)同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。 除上好閱讀指導(dǎo)課,我還分別上了一節(jié)閱讀推薦課和一節(jié)閱讀交流課。推薦課上,我向?qū)W生推薦了一本意大利的獲獎(jiǎng)作品《愛的教育》,整篇小說融入了人世 間種種最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛 ?? 使學(xué)生在閱讀中受到愛的教育。同時(shí)也進(jìn)行了生生之間的推薦,激發(fā)了學(xué)生讀更多書的興趣。 我常常教導(dǎo)學(xué)生這樣一種道理: “ 你交流一點(diǎn)知識(shí),我交流一點(diǎn)知識(shí),對(duì)一個(gè)人來說就知道了很多知識(shí)。 ” 在讀書活動(dòng)中,我要求學(xué)生通過不同的形式進(jìn)行交流。交流課上,學(xué)生對(duì)讀過的寓言故事進(jìn)行 “ 講一講 ” 、 “ 演一演 ” 、 “ 評(píng)一評(píng) ” ,大家暢所欲言,一節(jié)課下來,還覺得意猶未盡,充分調(diào)動(dòng)了閱讀寓言的興趣,進(jìn)一步形成了閱讀寓言故事的習(xí)慣。 六、積極開展讀書實(shí)踐及展評(píng)活動(dòng) 開展讀書 活動(dòng):本學(xué)期,我在班內(nèi)積極組織開展了故事會(huì)、讀書心得交流會(huì)、賽詩(shī)會(huì)、語(yǔ)文樂園競(jìng)賽活動(dòng)等。召開 “ 故事會(huì) ” ,讓學(xué)生講自己通過讀書獲得的故事;舉行讀書心得交流會(huì),讓學(xué)生向其他同學(xué)推薦自己讀過的一些好書,大家一起進(jìn)步;舉行 “ 賽詩(shī)會(huì) ” ,開展古詩(shī)接龍等豐富多彩的古詩(shī)朗誦比賽。在讀書活動(dòng)過程中,盡量提供多種機(jī)會(huì)讓學(xué)生及時(shí)運(yùn)用知識(shí)拓展技能,提高語(yǔ)文素養(yǎng)。 寫讀書筆記:學(xué)校一直提倡不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,因此我讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記,用于摘抄佳句佳段,編寫閱讀提綱、寫體會(huì)等。每月舉行一次讀書筆記展評(píng)活動(dòng),樹立起優(yōu)秀學(xué)生 典型,成為 “ 讀書之星 ” 評(píng)選的依據(jù)。 建讀書檔案卡:讓每個(gè)學(xué)生制作一張讀書卡,展示自己的才藝,卡上寫上讀書格言、我讀過的書、我記下的詩(shī)、我的讀書收獲等內(nèi)容。通過展示、評(píng)比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生制作讀書檔案卡的興趣。 出讀書小報(bào):學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,收集有關(guān)讀書、報(bào)刊小資料、格言和讀書心得體會(huì)等,每月出一期 “ 讀書小報(bào) ” ,班級(jí)定期組織全班學(xué)生參觀、評(píng)比。 ()同時(shí),還積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,讓學(xué)生制作一些精美的書簽。在活動(dòng)過程中,學(xué)生各顯神通,有許多精美的作品出現(xiàn),也充分展示了學(xué)生才能。 舊書跳蚤市場(chǎng):讓學(xué) 生把家里閑置或者自己看過的書帶到學(xué)校來,在班級(jí)里,甚至年級(jí)里與其他同學(xué)進(jìn)行舊書交換,這樣就獲得了資源共享。 在班會(huì)中舉行豐富多彩的讀書活動(dòng):課本劇表演,讓學(xué)生把讀到通過演加去深體會(huì)。 “ 故事大王 ”比賽,讓孩子把看過的口頭表達(dá)出來。 “ 作文比賽 ” ,讓孩子用書面表達(dá)出自己的感受。此外,還有 “ 讀書交流會(huì) ” 、 “ 名人讀書故事會(huì) ” 。讓學(xué)生在活動(dòng)中充分感受到讀書的樂趣。 七、營(yíng)造良好的家庭讀書氛圍 我班積極開展 “ 小手拉大手,同讀一本書 ” 親子共讀活動(dòng),將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語(yǔ)、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來。為了取得家 長(zhǎng)的支持,我用《致家長(zhǎng)的一封信》將創(chuàng)建書香班級(jí)、創(chuàng)建書香家庭的計(jì)劃發(fā)給家長(zhǎng),爭(zhēng)取了家長(zhǎng)的積極支持和配合,為孩子創(chuàng)建了良好的家庭讀書氛圍,使學(xué)校和家庭形成一股合力,共同為孩子的讀書活動(dòng)提供了優(yōu)良的條件,拓展了讀書活動(dòng)空間。 八、取得的成果 本學(xué)期,我班開展 “ 我讀書,我快樂 ” 讀書活動(dòng),在整個(gè)讀書活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)跁V斜M情地遨游,不斷吸收知識(shí),取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的作文水平有了一定程度的提高,知識(shí)面也擴(kuò)大了。在年級(jí)評(píng)比中,我班讀書交流匯報(bào)會(huì)獲得了好成績(jī)。 “ 書香班級(jí) ” 活動(dòng)在我們班取得了明顯效果。如李佳璐等同學(xué) 在學(xué)校開展的 “ 讀書活動(dòng) ” 比賽中獲 “ 讀書小明星 ” 。王鶴斌等六位同學(xué)獲得漯河作文競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)。還有獲得 “ 讀書小狀元 ” 等稱號(hào)。 書是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化中一道亮麗的風(fēng)景線,愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣,讓他們?cè)谝鐫M書香的班級(jí)和校園中茁壯成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步! 小學(xué)班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)大全精選篇 4 一年多來, “ 讀書好,好讀書,讀好書 ” 越來越深入每一位同學(xué)的心,也漸漸地成為我們四 (2)班的一種氛圍。為了讓學(xué)生走
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