魯教版語(yǔ)文七上音樂巨人貝多芬word教學(xué)實(shí)錄2篇(編輯修改稿)
2024-12-25 20:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 你們的表現(xiàn)了。（出示投影：三分鐘人物速寫，選取同班同學(xué)或老師描寫外貌，三、五十字即可，不提及姓名，文成朗讀大家一起猜。） 生 1：那位穿著白色運(yùn)動(dòng)服，跳躍在籃球架下的女孩就是我的同桌。齊耳的短發(fā)有節(jié)奏地跳躍著，白 皙的臉上由于運(yùn)動(dòng)透著朵朵紅暈。彎彎的眉黛，清澈的大眼都不得含著笑。 生（眾）：谷云夢(mèng) 生 2：他，籃球似的腦袋，圓盤狀的臉，臉色紅彤彤日。一笑起來，肉堆里便撲閃著兩顆黑葡萄似的大眼睛。，身材像滾筒，不過，可別說他丑，要知道人不是因?yàn)槊啦趴蓯?，而是?為可愛才美麗。 生（眾）：劉玉虎 師：本文的獨(dú)特之處就在于把音樂巨人貝多芬還原為現(xiàn)實(shí)生活中活生生的人。生活中的貝多芬正如羅曼 .羅蘭所言。（出示投影，師生齊讀：他是一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，是由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！他用 他的苦難來鑄成歡樂）?，F(xiàn)在就讓我們一起來感受貝多芬?guī)Ыo我們的歡樂吧！ （師生齊唱《歡樂頌》結(jié)束新課。 《音樂巨人貝多芬》課堂實(shí)錄 播放《命運(yùn)交響曲》片斷。 師： 1827年 3月 26日，維也納的天空電閃雷鳴，仿佛整個(gè)城市在大放悲聲。一聲驚雷震響在貝多芬臨終的屋內(nèi)。這位永遠(yuǎn)的叛逆者衰弱地舉起不屈服的拳頭，接著他向后倒下，死去了。他去世時(shí)身邊沒有一個(gè)親人，一雙陌生的手為他闔上了雙眼。命運(yùn)的確對(duì)他太不幸了，耳聾給他帶來了巨大的痛苦與打擊，而在愛情、生活上他也備受不幸，可他仍然創(chuàng)造出了不朽的音樂。 當(dāng) 時(shí)并沒有這樣一位客人拜訪過貝多芬，這篇文章是作者根據(jù)《貝多芬傳》及其它史料寫成，但他雖然沒有見過貝多芬，卻在和他進(jìn)行靈魂上的交流。 出示課題。 師：請(qǐng)大家說說你所知道的貝多芬。 生：貝多芬是德國(guó)音樂家，著名作品有《第三交響曲》（英雄）、《第五交響曲》（命運(yùn)）、《第六交響曲》（田園）和《第九交響曲》（合唱）。 生：貝多芬耳聾是在 28歲以后。（師補(bǔ)充：實(shí)際上在他 26歲時(shí)聽力就出現(xiàn)問題了） 生：我彈過貝多芬的樂曲，覺得他在耳聾前后的風(fēng)格截然不同。耳聾前如同抒情詩(shī)一樣優(yōu)美，耳聾后的作品則顯得非常強(qiáng)勁有力。 （補(bǔ)充：在他的作品全集的年表中，除了一首三重奏，其余所有重要的作品都是在他耳聾后完成的，他從來沒有聽到過自己的音樂） ?? 師：剛才同學(xué)們說得很好。貝多芬德國(guó)作曲家，被稱為樂圣。他一方面有著卓 越的音樂天斌、熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格；另一方面 他那百折不撓的意志和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高思想，形成 他作為一個(gè)音樂家的特殊品質(zhì)。在他所有重要的作品中，都表現(xiàn)了從斗爭(zhēng)到勝利、 從黑暗到光明、從苦難到快樂的精神歷程。盡管命運(yùn)對(duì)他如此不公，可他卻從沒有屈服。他說：“我要扼
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