教科版科學四上相互協(xié)作的人體器官說課稿(編輯修改稿)
2024-12-25 20:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 研究中完善認識。 教學重點 、 難點 人 體的各個不同部分在進行各種生命活動的時候，不是孤立的，而是互相密切配合協(xié)同工作的。 能夠用畫圖的方法，直觀的表現(xiàn)人體各個器官之間的關(guān)系。 教學 準備 ： 人體模型 三 、 教學 過程 （一）引入 全面回顧前面學生所了解的人體的骨骼肌肉系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的工作過程中，各系統(tǒng)內(nèi)部不同器官相互之間的協(xié)作關(guān)系，同時還將進一步引導學生發(fā)現(xiàn)跨系統(tǒng)之間的協(xié)作關(guān)系，較全面的將人體的系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)在學生面前。 人體的各個感官怎樣協(xié)同工作 （ 1）小組討論或
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