教科版科學(xué)四上相互協(xié)作的人體器官說課稿(參考版)
2024-11-23 20:24本頁面
【正文】 健康生活 通過討論，讓學(xué)生理解 “ 健康生活就是我們?cè)诹私饬俗约荷眢w的結(jié)構(gòu)和相互作用的規(guī)律后，愛護(hù)它們，促進(jìn)他們更協(xié)調(diào)的工作。 畫圖的指導(dǎo) 在本課，學(xué)生用畫圖的形式來表現(xiàn)對(duì)本單元學(xué)習(xí)的理解。需要通過討論來豐富自己的想法，以尋求找到更多更廣泛的聯(lián)系，擴(kuò)充自己的認(rèn)識(shí)。最后學(xué)生建議制作卡片進(jìn)行拼擺，利于表達(dá)想法也利于他人理解。 （ 4）交流研討，在簡(jiǎn)單繪圖的基礎(chǔ)上尋找圖與圖之間的關(guān)系，并以此關(guān)系繪制新圖。 人體的各個(gè)感官怎樣協(xié)同工作 （ 1）小組討論或集體研討 “ 人體的各個(gè)器官怎樣協(xié)同工作 ” ， 用圖、
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1