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幼兒園小班手工活動方案精編5篇(編輯修改稿)

2024-09-02 10:19 本頁面
 

【文章內容簡介】 休息了。 喝水環(huán)節(jié)中,教師口頭幫助幼兒復習青蛙的折法,盥洗后再引導幼兒進行講評。 活動自然結束。 活動延伸:小朋友回家教父母折青蛙進行游戲,一方面復習,增進家庭親情。 活動自評: 一方面本次活動中,活動氛圍輕松、和諧,幼兒參與性高,能大膽嘗試。 教師講解細致、到位,幼兒能較好的操作。在開始部分,教師能啟發(fā)幼兒用語言對青蛙外形進行總結,發(fā)展了幼兒語言表達能力及觀察能力。結束部分幼兒不僅能體驗到成功感,而且在游戲中增進了同伴間的友情,用青蛙喝水的方式引導幼兒喝水,符合小班年齡特點?;顒又v評中能讓幼兒嘗試評價,發(fā)展了幼兒的分辨能力??傊?,本次活動幼兒掌握了雙三角的折法,還在多方面提高了能力。 幼兒園小班手工活動方案 3 活動目標: 通過觀擦自己五官位置 ,了解面部特征,大膽嘗試表現。 接納自己 ,發(fā)現一個 ” 可愛的我 ” 。 培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。 培 養(yǎng)幼兒良好的作畫習慣。 活動準備: 幼兒一人一面小鏡子。 相機、電視機、幼兒大頭照片。 紙 ,畫筆。 活動過程: 一、示相機和相片,引出課題。 出示相片:你們看,是誰呀 ?他 (她 )穿了什么顏色的衣服、褲子呢 ?那你們想不想照照片呢 ?請寶寶坐好了我給你們拍照了。 小朋友在多媒體中觀察有哪些自己器官。 游戲 “ 我說你指 ” 二、幼兒觀察鏡子里的我,根據鏡中的自己模樣 ,畫一張可愛的小臉 . 幼兒邊看鏡子邊進行繪畫 ,教師幫助個別幼兒 . 三、展示幼兒作品 互相欣賞完成的作品,集體進行評價。 四、延伸活動: 帶幼兒到戶外拍照片 活動反思: 今天的美術活動是《可愛的我》,要求小朋友在多媒體中觀察有哪些自己器官,然后畫一張自己可愛的臉。活動一開始,為了使幼兒的興趣更高。我先和孩子們玩了一個指五官的小游戲。我說:眼睛眼睛在哪里 ?孩子們指著自己的眼睛說:眼睛眼睛在這里。雖然是一個很簡單的游戲,但是
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