幼兒園小班手工活動方案最新歸納整合(編輯修改稿)
2024-09-16 05:34 本頁面
【文章內容簡介】 有大蘋果的鉛畫紙 ,問 ① 小朋友看到了什么 ② 小朋友想一想蘋果是什么顏色的 簡述及活動目的 ,并傾向朋友想一想自己想把蘋果貼成什么顏色的 .(強調要貼在蘋果圖形內部 ) 進行示范活動告訴幼兒如何用手指撕紙、如何用膠水粘貼 二、操作過程 幼兒進行創(chuàng)作活動 . 老師巡回指導 . 三、展示、交流、分享 夸獎孩子們貼的蘋果非常的漂亮 . 請愿意介紹自己蘋果的小朋友來講講 . 把自己的名字寫上 (可以 老師代寫 ,也可以鼓勵小朋友自己創(chuàng)作非凡符號表現(xiàn)自己的名字 ) 四、延伸活動 假如時間答應或者孩子們還是很高的話 ,可以鼓勵孩子們給自己的小蘋果畫上葉子等其他的添畫 . 幼兒園小班手工活動方案 3 活動目標： 在欣賞圖片中初步了解登封人劉永占的作品真實、樸實的特點。 學習用團圓的方法制作糖葫蘆，鍛煉幼兒手部肌肉的靈活力。 對泥塑這種美工活動感興趣。 體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。 能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品。 活動準備： 泥、泥工板、泡沫板、木棍兒 活動過程： 欣賞泥塑 (1)出示泥塑圖片，引出泥塑是用泥做出各種造型 (2)觀察泥塑的各種造型 (3)引出做出這些泥塑的登封人 —— 劉永占 做泥塑 —— 糖葫蘆 (1)請幼兒討論泥塑糖葫蘆怎么做 (2)介紹、發(fā)放材料，并進行 (3)幼兒嘗試做泥塑糖葫蘆 交流、展示作品 (1)請幼兒自己喜歡的糖葫蘆，為什么 ? (2)請幼兒把糖葫蘆布置在區(qū)角活動。 教學反思 該活動設計比較合理，整個過程體現(xiàn)了在玩中學，學中樂的教育思想。 活動過程中，幼兒基本處于一種認真學習的狀態(tài)，基本實現(xiàn)了預定的教育目標。 活動后指導幼兒收拾整理好泥 塑材料，養(yǎng)成幼兒做事
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