湘教版思品八上做理智的消費(fèi)者(編輯修改稿)
2024-12-25 20:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以致用：陳曉 2020 年 6 月份消費(fèi)清單的一部分： 9 月 1 日：學(xué)習(xí)文具、輔導(dǎo)書 18 元 9 月 10 日：買名牌衣服 358 元 9 月 14 日：和同學(xué)逛街花費(fèi) 80 元 9 月 17 日：為班上貧困的同學(xué)捐款 10 元 9 月 20 日：到一家新開的肯 德基吃飯 68 元 9 月 25 日：給同學(xué)的生日禮物 135 元 思考：（ 1）陳曉的消費(fèi)哪些是合理的？哪些是不合理的？ （ 2）你為幫陳曉改掉高消費(fèi)的習(xí)慣提幾條合理化建議。（或中學(xué)生消費(fèi)時(shí)要注意些什么？） 學(xué)生：分析解決問題。 教師總結(jié)：通過對(duì)自己的消費(fèi)心理測(cè)試和對(duì)陳曉同學(xué)的消費(fèi)行為的分析，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理的消費(fèi)， 注意做到節(jié)約適度；安全和健康；同時(shí)還要注重精神消費(fèi)方面的消費(fèi)。養(yǎng)成 節(jié)約的 觀念和 合理的 消費(fèi)方式，做個(gè)合理的消費(fèi)者。 二、依法維護(hù)權(quán)益 ： 合作探究 多媒體展示案例 :每年的 晚會(huì)上都曝光很多令人吃驚的侵犯消費(fèi)者權(quán)益的事件。今年晚會(huì)上也不例外：包治百病的數(shù)萬元的睡眠床，夸大功效的還有可能損害身體的
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