【總結(jié)】有一名初二的女孩小雨,她無心向?qū)W,經(jīng)常和社會上的青年打交道,后來認(rèn)識了一個高年級輟學(xué)的男子阿強。阿強經(jīng)常帶她進入酒吧、歌舞廳等娛樂場所,漸漸地兩人談起戀愛并且發(fā)生了性關(guān)系。后來小雨發(fā)現(xiàn)每月很準(zhǔn)時的月經(jīng)遲遲沒來,她不明白這是怎么回事,又不好意思請教別人,就這樣糊里糊涂地過了幾個月,才知道自己懷孕了。想做人工流產(chǎn),但此時孕期已錯過人流時期,做流產(chǎn)會有生命危險。小
2024-11-30 05:14
【總結(jié)】四單元練習(xí)一、單選題我們是未成年人,父母有責(zé)任保證我們的衣食住行,我們有完成九年義務(wù)教育和搞好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的良好品德……等責(zé)任。據(jù)此回答1—3題:1、以上材料說明責(zé)任是我們成長的A、額外負(fù)擔(dān)B、精神壓力C、思想包袱D、內(nèi)在需要2、我們是生活在社會中的人,
2024-11-18 18:44
【總結(jié)】課題第二節(jié)植物的有性生殖教學(xué)目標(biāo)1、描述植物的有性生殖過程2、說出花的結(jié)構(gòu)與果實發(fā)育的過程3、舉例說出果實和種子與傳播相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點4、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、實踐能力,養(yǎng)成實事求是的態(tài)度教學(xué)重點和難點重點:1、通過對傳粉、
2024-11-20 00:54
【總結(jié)】在武漢市區(qū)的潘陽街上有一座古老的六層建筑,叫做景明大樓,建于1917年。1997年的一天,樓房的業(yè)主收到一封來自英國某建筑設(shè)計事務(wù)所的掛號信件。信中寫道:“景明大樓為本建筑設(shè)計事物所所建,設(shè)計年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請注意?!?0年前蓋的樓房,不要說設(shè)計者,連當(dāng)年施工的人,也不會有一個在世了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操操這份心的,竟然
2024-12-08 13:14
【總結(jié)】拒絕毒品認(rèn)識毒品罌粟鴉片毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國務(wù)院規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。K粉杜冷丁冰毒鴉片大麻搖頭丸可卡因嗎啡海洛因鴉片嗎啡提純提純吸毒有哪些危害?吸毒
2024-12-01 00:22
【總結(jié)】為招待朋友輟學(xué)女生搶劫初中生,5名未成年嫌疑人被抓獲,4人被刑拘設(shè)計成長新方案記一記一里日層
2024-11-27 23:48
【總結(jié)】課題細(xì)菌教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、描述細(xì)菌的主要特征。2、通過與動植物細(xì)胞的比較,推測出細(xì)菌的營養(yǎng)方式。3、通過了解細(xì)菌發(fā)現(xiàn)的過程和巴斯德的實驗,認(rèn)同科學(xué)的發(fā)展與技術(shù)進步密切相關(guān)。能力目標(biāo):培養(yǎng)分析問題的能力和表達能力。情感態(tài)度價值觀目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識到科學(xué)的發(fā)現(xiàn)是建立在縝密的思維和精細(xì)的的實驗基礎(chǔ)上的。
2024-11-29 22:23
【總結(jié)】第三章第二節(jié)中國的土地資源SectionA關(guān)注“初中教師園地”公眾號2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~國土地資源的基本特點,初步分析理解我國土地資源分布差異的原因。、生產(chǎn)實例出發(fā),使學(xué)生了解合理利用土地資源的重要性,以及中國土地資源存在的問題。教學(xué)目標(biāo)
2025-03-13 16:32
【總結(jié)】岳陽站火炬手周漾湘潭站火炬手丁可為招待朋友輟學(xué)女生搶劫初中生,5名未成年嫌疑人被抓獲,4人被刑拘設(shè)計成長新方案記一記一里
2024-12-08 13:17
【總結(jié)】第二節(jié)學(xué)會觀察春天,田野上、公園里、庭院中,到處盛開著色彩絢麗的鮮花。校園里栽培的月季也悄悄地開放了,散發(fā)出陣陣沁人心脾的花香,吸引了許多同學(xué)的目光。那么,我們應(yīng)該怎樣觀察月季呢?探究竟觀察月季枝條,注意它的莖有什么顯著特點?小葉的邊緣是圓滑的,還是鋸齒形的?花是什么顏色的?,從外向內(nèi)依次觀察萼片、花瓣、雄
2024-11-18 17:43
【總結(jié)】第三單元《關(guān)注經(jīng)濟生活》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感、態(tài)度與價值觀:懂得“財產(chǎn)繼承權(quán)”這一經(jīng)濟權(quán)利受法律保護。2、能力:初步分析解決財產(chǎn)繼承糾紛,學(xué)會在法律規(guī)定范圍內(nèi)繼承財產(chǎn)。3、認(rèn)知:了解財產(chǎn)繼承的方式及其相應(yīng)法律規(guī)定。教學(xué)重點及難點:1、重點:財產(chǎn)繼承的制度和方式。2、難點:財產(chǎn)繼承糾紛的分析解決,學(xué)會在法律規(guī)
2024-11-19 19:22
【總結(jié)】動物行為的生理基礎(chǔ)教學(xué)目的1.使學(xué)生了解動物行為的特點。2.使學(xué)生了解先天性行為和后天性行為的概念。3.使學(xué)生了解動物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)。教學(xué)重點1.動物行為的特點。2.先天性行為的概念和后天性行為的概念。教學(xué)難點1.動物行為的3個共同特點。2.后天性行為的概念。教學(xué)方法講解法。教
【總結(jié)】案例16-2:動物運動的能量來源教學(xué)分析(一)教學(xué)總體設(shè)想本節(jié)以觀察“螞蟻的運動器官和步伐”及觀察“雞運動器官的結(jié)構(gòu)”兩個活動為窗口,嘗試開放性課堂教學(xué)。在這種教學(xué)模式中,以學(xué)生的活動為主,按照學(xué)生的思維發(fā)展過程,充分發(fā)揮學(xué)生的思維想象力,激發(fā)學(xué)生的思維創(chuàng)造力,培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,教師盡量減少引導(dǎo),放開課堂。
【總結(jié)】一、細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)1、17世紀(jì)后期,荷蘭人列文·虎克利用自己制造的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。2、巴斯德利用曲頸瓶實驗證實了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,是由原來細(xì)菌產(chǎn)生的。微生物學(xué)之父一學(xué)一練?巴斯德向世人證實了()A細(xì)菌是由有機物自己產(chǎn)生的B細(xì)菌是由有機物的某些物質(zhì)進化而來的C細(xì)菌是自然發(fā)生的
2024-11-19 11:18
【總結(jié)】第二節(jié)亮出你自己閱讀掌握(一)1、初中階段是自我意識發(fā)展的重要時期,個人的()開始大大增強。學(xué)會正確()和()自己,既不過高也不過低地評價自己,樹立良好的(),對一個人的成長十分重要。2、自