湘教版音樂四下鱒魚舒伯特-資料下載頁

【總結】鱒魚舒伯特●奧地利作曲家，歐洲浪樂派代表人物之一?！駨男‰S父親學音樂，很早便顯示出他在音樂創(chuàng)作方面的特殊才能。年僅31歲就在貧困中離開了人事，在短短幾十年的創(chuàng)作生涯中，他寫遍了不同體裁的大量音樂作品，其中包括600多首、18部歌劇、9部交響樂、19首弦樂四重奏和22首鋼琴奏鳴曲等?！窀枨鞘娌赜刑厥獬?/span>

2024-11-11 00:20

湘教版音樂四下春曉課件-資料下載頁

【總結】?1請感受春的氣息?2大家知道的詩有哪些？《春曉》?春眠不覺曉，?處處聞啼鳥。?夜來風雨聲，?花落知多少。孟浩然（689～740）唐代詩人。

2024-12-04 22:58

湘教版音樂四下小白船-資料下載頁

【總結】------大滿鎮(zhèn)蘭家寨小學授課：祁小燕??第八課------月夜歌曲《小白船》是一首朝鮮童謠。歌曲優(yōu)美而抒情，描述了傳說中的神話故事；在天空銀河里的月亮上有小白船，桂花樹，小白兔……表現了小學生在仰望寧靜的夜空時所產生的美好想像和對美好生活的向往……。歌曲《小白船》節(jié)奏——

2024-11-11 12:17

湘教版音樂四下海娃的歌教學設計-資料下載頁

【總結】《海娃的歌》的教學設計占才葉村小學葉樹彬教材分析這是本冊第五課中的欣賞課，欣賞的內容是《海娃的歌》。它是一首風格濃郁的優(yōu)秀創(chuàng)作歌曲。這首歌曲由兩部分組成，其旋律明快、跳躍，節(jié)奏緊湊，歌詞生動形象，表達了小海娃對大海不可割舍的依戀和贊美。由于歌曲短小，用一節(jié)課來欣賞內容太少了，而且學生對音樂情感的體驗將不會很充分，因此我根據學生的

2024-12-05 04:28

湘教版美術六下音樂會教案設計-資料下載頁

【總結】課題：《音樂會》教學目標知識與技能1、了解海報的元素，掌握音樂海報設計的基本步驟和方法。2、運用線、形、色相結合的表現形式自主設計一份音樂海報。過程與方法1、欣賞康定斯基的作品，初步感受藝術作品抽象的形式美感。2、在學習活動中感悟美術與音樂的聯(lián)系，發(fā)展綜合解決問題的能力。情感態(tài)度價值觀激發(fā)學生熱愛

2024-11-19 22:09

湘教版音樂三下只怕不抵抗教案設計-資料下載頁

【總結】南片區(qū)域教研活動教學設計《只怕不抵抗》李彥子長山鄉(xiāng)中心學校2020年4月15日教學目標1、有感情的演唱歌曲《只怕不抵抗》2、為歌曲《只怕不抵抗》創(chuàng)編簡單的舞蹈動作。3、教育學生熱愛祖國。教學重點有

2024-11-19 22:08

湘教版音樂四下手拉手地球村教案-資料下載頁

【總結】《手拉手，地球村》教案朱國峰教學目標：1.增強學生在歌曲中頓音記號演唱的技巧。2.學生能用深情優(yōu)美和諧的歌聲演唱《手拉手，地球村》。3.通過整個教學過程，加強學生對環(huán)境保護的感性認識，更加關注綠色事業(yè)，愛護我們自己的家園。教學重點：對歌曲《手拉手，地球村》歌詞有較深的理解，演唱時聲情并茂。教學難點：演

2024-11-19 20:10

湘教版音樂四下歌唱二小放牛郎教案-資料下載頁

【總結】四年級音樂：《歌唱二小放牛郎》教學設計大滿鎮(zhèn)蘭家寨小學祁小燕教學目標：1、情感目標①初步了解中國的抗日戰(zhàn)爭，激發(fā)其愛國主義思想。②了解歌曲內容，抒發(fā)對二小的敬佩和懷念之情。2、技能目標①引導學生進行聽賞（女聲獨唱）——改編——聽賞（童聲合唱），感受速度、力度、演唱形式、歌詞、情緒

2024-11-19 22:05

湘教版音樂四下別來接我說課稿-資料下載頁

【總結】《別來接我》各位老師好：我抽到的是四年級下冊第一單元的第一首歌曲《別來接我》。下面我將通過說教材、教學目標、重點難點等幾個過程來進行本課的教學說明：一、說教材本課是新學期的第一課，編者以“我長大啦”為主題。歌曲《別來接我》孩子們成長相關的音樂作為教學內容，意圖通過感受、表現等活動告訴同學們新的一年開始了，新的學期開始了，“我”也長大了一歲

2024-11-19 20:08

四下音樂之鄉(xiāng)教案-資料下載頁

【總結】四下《音樂之鄉(xiāng)》教案 四年級語文下冊《音樂之鄉(xiāng)》教案 教學目標： 1、正確、流利有感情地朗讀課文，背誦第三、四自然段。 2、學習課文中的11個生字，其中3個只識不寫，聯(lián)系上下文說說詞語“搖籃”...

2024-12-03 22:55

湘教版音樂四下螢火蟲說課稿-資料下載頁

【總結】尊敬的各位評委老師：上午好！我是音樂學科號，今天我說課的題目是：《螢火蟲》新課標、新理念、新教材告訴我：對于中小學生而言，在一定程度上，音樂藝術還不是一門知識，而是一門內心體驗，一種音樂審美愉悅的體驗，而沒有親身參與到音樂活動中的人，是不可能獲得這樣一種體驗的。音樂教學過程應該是一個在教師啟發(fā)下學生自主參與體驗音樂的過程，沒有學生主體的

2024-11-20 02:00

湘教版音樂四下江南小曲課件-資料下載頁

【總結】江南小曲教學內容：教唱歌曲《茉莉花》聽賞箏獨奏《茉莉芬芳》拓展：二胡獨奏《茉莉花》薩克斯獨奏《茉莉花》女子十二樂坊演奏的《茉莉花》教學重點：

2024-11-15 04:43

湘教版音樂四下音樂欣賞回家課件-資料下載頁

【總結】執(zhí)教：周琦初聽音樂并思考：1、這首樂曲流露出怎樣的情感？音樂帶給你怎樣的感受，使你聯(lián)想到了怎樣的情景畫面？2、你聽到什么樂器在演奏？樂器小知識——薩克斯?薩克斯的由來?薩克斯的種類?薩克斯的結構以及發(fā)聲原理?薩克斯的音色特點和基本演奏方法?薩克斯在我國的發(fā)展薩克斯的由來

2024-11-15 03:49

蘇教版科學四下我們來抽絲教案設計-資料下載頁

【總結】（蘇教版）四年級科學下冊教案第二單元養(yǎng)蠶3.我們來抽絲教學目標：過程與方法。，掌握抽絲的一般技術。?？茖W知識。。情感態(tài)度與價值觀。。教學重、難點：指導學生學會繅絲的方法教學準備：（課件）。：蠶繭、炊帚、

2024-11-19 21:32

蘇教版科學四下力在哪里教案設計-資料下載頁

【總結】（蘇教版）四年級科學下冊教案第四單元無處不在的力1.力在哪里教學目標：過程與方法：●能夠搜集事例，感受力的普遍存在；●能夠通過彈彈子等游戲發(fā)現力的特點?？茖W知識：●知道力的普遍存在以及力是對運動、形狀的影響?！裰懒τ写笮　！駮褂脧椈沙訙y量力的大小。情感、態(tài)度與價值觀：喜歡進行科學

2024-12-05 09:49

湘教版音樂四下大海搖籃教案設計-閱讀頁

湘教版音樂四下大海搖籃教案設計(文件)

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