有關(guān)學(xué)前班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案5篇(編輯修改稿)
2024-08-29 02:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 等 )，開(kāi)展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性和針對(duì)性。 及時(shí)總結(jié)，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣作用。 學(xué)前班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案（精選篇 3） 活動(dòng)目標(biāo) 、操作和探索，了解身邊的勞動(dòng)工具。 ，與伙伴合作完成任務(wù)，記錄操作結(jié)果。 ，懂得尊重他人的勞動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)生活中常用的幾樣勞動(dòng)工具。 材料準(zhǔn)備：黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書(shū)、夾子、鏟子、篩子、訂書(shū)器、膠條 、膠棒 (以上物品每組一份 )、操作記錄卡、《做過(guò)一百個(gè)鳥(niǎo)窩的小藍(lán)鳥(niǎo)》繪本或者 PPT 圖片。 活動(dòng)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：運(yùn)用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的作用。 難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒使用工具合作完成任務(wù)的能力。 活動(dòng)過(guò)程 ，激發(fā)興趣。 教師講述故事《做過(guò)一百個(gè)鳥(niǎo)窩的小藍(lán)鳥(niǎo)》，引發(fā)幼兒思考，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)故事中的做窩工具有什么用處。 (1)師：故事中的小藍(lán)鳥(niǎo)做窩都用了哪些材料 ?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹(shù)枝、稻草、泥土 )光用這些材料它就能做窩了嗎 ?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩 ? (2)理解工具的概念：工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。 。 (1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書(shū)器、膠條、膠棒，請(qǐng)幼兒猜猜這些工具都可以干什么。 (2)教師與幼兒一同總結(jié)不同工具的作用。 。 (1)教師提供材料，明確任務(wù)。 師：完成這些任務(wù) (給花松土、打開(kāi)核桃、將黃豆和沙子分離、修補(bǔ)圖書(shū)、運(yùn)送沙土 )可以用什么工具呢 ? (2)小組成員共同完成任務(wù)。 師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們找出你們認(rèn)為最適合完成任務(wù)的工具。 幼兒合作進(jìn)行任務(wù)，記錄操作結(jié)果，教師在此過(guò)程中可以進(jìn)行指導(dǎo)。 。 師：請(qǐng)小朋友們說(shuō)說(shuō)你們都選擇了什么工具，用這些工具做了什么 ?(重點(diǎn)在于讓幼兒說(shuō)出工具的作用，如篩子可以分離黃豆和沙子 ) 。 師：請(qǐng)小朋友們說(shuō)說(shuō)，生活中還見(jiàn)過(guò)或者使用過(guò)什么工具 ?(引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出在家中、幼兒園、社區(qū)及其他場(chǎng)合見(jiàn)到的勞動(dòng)工具，并說(shuō)出這些工具是做什么用的 ) 活動(dòng)延伸 師：工具是人們?cè)趧趧?dòng)中發(fā)明的，工具在勞動(dòng)中也在不斷改進(jìn)。我們開(kāi)動(dòng)腦筋，也可以發(fā)明有用的工具或者改進(jìn)現(xiàn)有的工具。請(qǐng)小朋友回家想一想，日常見(jiàn)到的 工具是怎么來(lái)的。 學(xué)前班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案（精選篇 4） 在我們?nèi)粘Ｉ鐣?huì)中，有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中，都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源。 教師完全可以利用節(jié)日主題
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